Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Deutsch - Padagogik,
Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Philipps-Universitat
Marburg, Veranstaltung: Prosodie des Deutschen, Sprache: Deutsch,
Abstract: In der vorliegenden Arbeit geht es um ein Phanomen der
deutschen Sprache, das noch nicht allzu lange Beachtung in der
Wortbildungsliteratur geniesst. Es handelt sich dabei um
i-Bildungen, die haufig falschlicherweise auch als Teilaspekt der
Kurzwortbildungen gesehen werden. In vielen Fallen fallt die
Umbildung zu einem i-Wort zwar mit der Reduktion des Stammes
zusammen, wie etwa bei Alki (statt Alkoholiker) oder Ami (statt
Amerikaner); dies muss jedoch nicht immer der Fall sein, wie an den
Beispielen Hansi (statt Hans) oder Tschussi (statt Tschuss) leicht
zu erkennen ist. Das Suffix -i scheint im Deutschen ausserst
produktiv zu sein, so dass standig neue i-Worter spontan gebildet
werden konnen und diese auch eine gewisse Chance haben, sich in der
deutschen Sprache zu etablieren." Den Schwerpunkt dieser Arbeit
soll jedoch ein prosodisch-morphologischer Aspekt der i-Worter
bilden. Es geht dabei um diejenige Silbe, die aus der Vollform in
die i-Bildung transportiert wird und somit den neuen Wortanfang
bildet. Die allgemein vertretene These besagt, dass in der
deutschen Standardsprache die Tendenz zu beobachten sei, dass der
linke Rand des Ausgangswortes mit dem linken Rand der neuen Form
ubereinstimme. Das hiesse, dass im Deutschen die Form Alki den
Formen Holi oder Liki vorgezogen werde. Obwohl in den meisten
Arbeiten zu den i-Bildungen diese starke Linksverankerung von
i-Bildungen herausgehoben wird, weisen beispielsweise Ito und
Mester auch auf Ausnahmen hin, in denen dieses Muster nicht zu
beobachten ist, wie etwa bei Anton -> Toni oder Rebecka ->
Becki. Da meines Wissens nach bisher niemand auf die Hintergrunde
oder moglichen Ursachen dieser Ausnahmen eingegangen ist, mochte
ich in dieser Arbeit versuchen, ein bisschen mehr Licht in diese
Verstosse" gegen d
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