Magisterarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,7, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen (Institut fur Kommunikationswissenschaft), Veranstaltung: Magisterprufung, 106 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Originaltitel: Gratifikationen jugendlicher Internetnutzer durch Teilhabe an elektronischen Gemeinschaften - Eine empirische Untersuchung am Beispiel der Internet-Community GRIN.de, Abstract: Die Kommunikationswissenschaft hat sich mit dem Thema Online-Communities nur am Rande auseinandergesetzt - so gibt es bisher lediglich eine Handvoll Studien zu ihrer Nutzung. Welche Gratifikationen die Teilhabe an Internet-Communities liefern kann, wurde in diesen Untersuchungen jedoch nur partiell berucksichtigt. An diesem Punkt setzt die vorliegende Arbeit an. Es sollen die Motive fur die Nutzung virtueller Gemeinschaften untersucht werden sowie die Gratifikationen, die sie ihren Mitgliedern bieten. Der Fokus liegt dabei auf der Hauptnutzergruppe - den Jugendlichen. Ziel ist es, den speziellen Nutzen virtueller Gesprachsforen fur Teenager aufzuzeigen und einen umfassenden Katalog moglicher Gratifikationsdimensionen zu erstellen, um diesen von der Kommunikationswissenschaft vernachlassigten Forschungsbereich zu erhellen. In drei Online-Gruppendiskussionen im Chat der Schuler- und Studentencommunity GRIN 3 sollen die Motive und Gratifikationen von Vielnutzern fur die regelmassige Teilnahme an einer virtuellen Gemeinschaft ermittelt werden. Dabei soll die Betrachtung des Alltags der Jugendlichen nicht vernachlassigt werden, da davon ausgegangen werden kann, dass die spezifischen Lebensumstande Heranwachsender sich gravierend auf deren Bedurfnisse auswirken. In der explorativen, qualitativen Untersuchung wird Wert darauf gelegt, moglichst viele der erdenklichen Gratifikationen zu ermitteln, um einen Gesamtkatalog der Nutzungsmotive aufstellen zu konnen. In der Konzeptio