Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 2,3, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Evangelische Theologie und Religionspadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist eine Bachelorarbeit uber das Thema: Sunde ein heute ungewohnter theologischer Begriff. In ihr untersuche ich die Bedeutung des Begriffs "Sunde" in der Gegenwart, in der Bibel (Gen 4,1-17 Kain und Abel)und in der theologischen Schrift von Dorothee Solle: Gesammelte Werke. Band 9, Gott denken. Im Anschluss stelle ich meine personliche Entwicklung meiner Sundendefinition dar.

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1,7, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Geistes- und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Biblische Exegese, Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist eine exegetische Arbeit zu der Perikope Matthaus 12,9-14 der Heilung der verdorrten Hand am Sabbat. Eingeteilt in: Ubersetzungvergleich Textanalyse Literarkritik Formgeschichte Traditionsgeschichte Redaktionsgeschichte Gesamtinterpretation

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,7, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Geistes- und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Religionspadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Hausarbeit uber interreligioses Lernen. Was ist das uberhaupt? Wie kann man es durchfuhren? Am Schluss untersuche ich zwei Arbeitsmaterialien zu dem Thema interreligioses Lernen. Interreligioses Lernen Besonders heutzutage in unserer multikulturellen und multireligiosen Gesellschaft ist es wichtig damit auch umgehen zu konnen. Schulerinnen und Schuler werden taglich mit dieser Tatsache konfrontiert, ob in ihren Klassen muslimische Mitschulerinnen oder Mitschuler sind, ihnen Frauen mit Kopftuchern begegnen oder medienwirksame Diskussionen ausgelost werden wie bei der Veroffentlichung des Buches Deutschland schafft sich ab" von Thilo Sarrazin. Diese aktuellen Vorkommnisse, sowie mein Berufswunsch Religionslehrerin zu werden, waren fur mich die relevantesten Punkte das Thema Interreligioses Lernen" zu dem Thema meiner Hausarbeit zu machen. Vor allen Dingen mochte ich herausfinden, was interreligioses Lernen uberhaupt bedeutet und, welche Auswirkungen es hat? Welche Moglichkeiten gibt es und an welchen Orten kann man diese ausfuhren? Welche Herausforderungen stellt das interreligiose Lernen an mich als Person und als Lehrerin? Meine Hausarbeit werde ich mit einigen Zitaten belegen und durch ein paar Beispiele verdeutlichen. Vor allen Dingen das interreligiose Lernen zwischen dem Christentum und Islam wird in meinen Darstellungen oft als Beispiel dienen, da dies in Deutschland die grosste Diskussion entfachte