Der Anfang und das Ende geben einer jeden Erzahlung einen Rahmen. Bisher ist jedoch nur unzureichend untersucht worden, wie sich der Anfang, das Ende sowie deren Zusammenhang gestalten. Durch eine strukturalistische Zugangsweise zum Text zeigt der Band je eigene Modelle fur die Analyse des Anfangs und des Endes. Eine UEbersicht zeigt zudem, wie der Residualtext vom Anfang zum Ende uberleiten kann. Der Adoleszenzroman eignet sich als konventionalisierte Kommunikationsform als Grundlage fur die Konzeption der Modelle, da durch diese Wahl die Modelle nicht verzerrt werden. Gleichzeitig bahnt diese Subgattung durch ihre sowohl jugend- als auch allgemeinliterarischen Anteile der UEbertragbarkeit der Modelle auf andere Gattungen einen Weg.

Das Medium Film ist ein zentraler Gegenstand des Deutschunterrichts von der Grundschule bis zur Oberstufe und Bestandteil der Bildungsplane aller Bundeslander. Dieser Band fuhrt Studierende, Lehramtsanwarter und Lehrkrafte in grundlegende Ansatze der Filmdidaktik ein. Die Autor/innen erlautern das Handwerkszeug fur die Analyse und Didaktisierung von Filmen anhand zahlreicher Filmbeispiele aus verschiedenen Genres, u.a. am Spiel- und Dokumentarfilm, Animationsfilm, an Nachrichtensendungen, Werbespots und Internet-Tutorials. Neben Literaturverfilmungen spielen auch neue Formen des Internetfilms, Originalstoffe und Stummfilme sowie die Didaktik des Horrorfilms eine Rolle. - In zweifarbiger Gestaltung, mit vielen Abbildungen sowie mit zahlreichen Beispielanalysen und Unterrichtsvorschlagen.