Schriftspracherwerb unter schwierigen Bedingungen - Vor welchen Hurden Kinder mit Deutsch als Zweitsprache beim Lesen- und Schreibenlernen stehen (German, Paperback)

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universitat Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Bis heute wird in Deutschland stetig uber den Status der Bundesrepublik im Bezug auf Migration diskutiert. Unabhangig davon steht aber fest, dass Menschen mit Migrationshintergrund ein Teil unserer Gesellschaft sind. Gerade an Schulen wird dies immer deutlicher. So hatten im Jahr 2010 29,2 % der Schuler (vgl. Die Beauftragte der Bundesregierung fur Migration, Fluchtlinge und Integration, 2012: S. 163-165) an allgemeinbildenden Schulen einen Migrationshintergrund, 8,9 % der Gesamtschulerschaft waren nicht deutscher Nationalitat. Das ist ein nicht unerheblicher Teil und es zeigt sich, dass die Tendenz steigend ist. Die Einwanderungs- und die Bildungspolitik Deutschlands haben in den letzten 60 Jahren nicht adaquat auf die Anforderungen, welche sich daraus ergeben, reagiert und diese Bevolkerungsgruppe marginalisiert (vgl. Jeuk, 2010: 103). Die Folgen werden deutlich an herrschender Bildungsbenachteiligung und soziokulturellen Diskrepanzen. In der folgenden Arbeit liegt der Fokus dabei besonders auf dem Grundschulfach Deutsch und vor welchen Hurden Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DAZ) beim Schriftspracherwerb stehen. Die Sprache dient im schulischen Kontext nicht nur als ein Medium der Verstandigung, sondern auch als Instrument des Wissenserwerbs" (Schmolzer-Eibinger, 2006: 128). Daher liegt in der Vermittlung (schrift-)sprachlicher Kompetenzen der Schlussel fur einen erfolgreichen Schulbesuch.

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	United States
Release date:	November 2012
First published:	August 2013
Authors:	Dana Frank
Dimensions:	210 x 148 x 2mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	26
ISBN-13:	978-3-656-25803-2
Languages:	German
Categories:	Books > Language & Literature > Language teaching & learning (other than ELT) > Language teaching & learning material & coursework > General
LSN:	3-656-25803-1
Barcode:	9783656258032

Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate? Let us know about it.

Does this product have an incorrect or missing image? Send us a new image.

Is this product missing categories? Add more categories.

Review This Product

No reviews yet - be the first to create one!