Die Ende der 1960er Jahre an zahlreichen Universitaten etablierte
Ausbildung von Lehrkraften fur die 12-14 beruflichen Fachrichtungen
fur berufsbildende (Fach-)Schulen ist - trotz vieler Reformversuche
- gescheitert. Bis heute bestimmen in nahezu allen Fachrichtungen
uberwiegend Quer- und Seiteneinsteiger (Fachkrafte aus irgendwie
verwandten Studiengangen) die berufsschulische Unterrichtspraxis.
Mit der Analyse dieser Krise ist es auch gelungen einen Ausweg zu
begrunden: ein Netzwerk universitarer Studiengange fur eine
professionelle und attraktive Ausbildung von Lehrkraften
beruflicher Fachrichtungen.
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