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Die Reformation - Mit Fokus auf die Bedrohungen und AEngste im Spatmittelalter - Fachbereich Evangelische Religionslehre; Klassenstufe 8 (German, Paperback)
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Die Reformation - Mit Fokus auf die Bedrohungen und AEngste im Spatmittelalter - Fachbereich Evangelische Religionslehre; Klassenstufe 8 (German, Paperback)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie -
Religion als Schulfach, Note: 2,7, Friedrich-Alexander-Universitat
Erlangen-Nurnberg, Veranstaltung: Studienbegleitendes Praktikum,
Sprache: Deutsch, Abstract: Die von mir am X-Gymnasium gehaltene
Unterrichtsstunde beschaftigt sich mit dem Thema 8.3 des
bayerischen Lehrplanes fur Gymnasien: der Reformation. Sie bildet
die erste Unterrichtsstunde dieses Themas und beschaftigt sich mit
dem Hintergrund der Welt- und Glaubensvorstellungen der Zeit
Luthers. In diesem Abschnitt mochte ich mich mit meinen Zielen und
moglichen Vorurteilen auseinandersetzen. Das Thema Reformation ist
sozusagen eins meiner Herzthemen. In meiner Zulassungsarbeit, die
ich im nachsten Semester schreiben werde, beschaftige ich mich mit
den spatmittelalterlichen Hollenvorstellungen und ihre Veranderung
durch Martin Luther. Ich halte dieses Thema auch fur die Zukunft
der Schuler sehr wichtig, da es die Grundlage ihres Verstandnisses
des evangelischen Glaubens bildet. Deswegen war ich bei der Planung
des Unterrichts enthusiastisch und habe mir vorgenommen zu
versuchen, meine Begeisterung fur das Thema an die Schulerinnen und
Schuler weiterzugeben. Daraus folgt auch mein erstes
Unterrichtsziel: bei den Schulern soll im Zuge ihrer
Auseinandersetzung ein Interesse fur das Thema geweckt werden. Es
ist mir jedoch auch bewusst, dass mein Enthusiasmus auch negative
Folgen haben konnte, zum Beispiel, wenn ein Schuler deutlich macht,
dass er das Thema unwichtig findet und ich ihm daraufhin aus
Enttauschung unbewusst eine negative Ruckmeldung gebe - durch
Mimik, Gestik oder Worte. Der Schuler interpretiert meine
Ruckmeldung so, dass ich ihn nicht fur allzu begabt halte und
konnte ein niedrigeres Fahigkeitsselbstkonzept aufbauen. Ein
anderes Problem ware, wenn ich negative Aspekte der Reformation
ausklammern wurde, um mein" Thema rein positiv darzustellen. Was
mich bei der Unterrichtsvorbereitung sehr beschaftigte, war die
Frage, inwiefern ich d
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