Berufliche Identitat im Jugendalter (German, Paperback)

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Universitat Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Unsere Arbeit tragt den Namen Berufliche Identitat im Jugendalter." Im Interesse der Arbeit liegt es dem Leser dieses komplexe Thema naher zu bringen. Wir mochten uns im ersten Kapitel der Jugendphase widmen. Es soll untersucht werden wodurch sich diese Phase der menschlichen Entwicklung kennzeichnet und was sie ausmacht. Dabei sollen unterschiedliche wissenschaftliche Ansichten gedeutet werden. Dies ist die Grundlage, um zu klaren was berufliche Identitat ist. Das zweite Kapitel soll dem entsprechend das fur uns relevante Kapitel werden. Hier mochten wir die berufliche Identitat in ihrer Unuberschaubarkeit genau betrachten. Jede Phase der Entwicklung hat bestimmte Anforderungen an ein Individuum. Der Ubergang vom Jugendlichen zu einem Erwachsenen kennzeichnet die primarste Veranderung in unserer Gesellschaft. Der Mensch stellt sich neuen Aufgaben, seine Rechte werden erweitert, aber auch seine Pflichten werden verstarkt. So wirkt sich der Beruf auf das Leben jedes Menschen direkt und aktiv aus. Keine Entwicklungsaufgabe beansprucht uns so, wie der Umbruch in das Erwerbsleben. Es wird naher auf Ziele, Werte und Lebensziele eingegangen. Danach wird die Schulzeit als Grundlage fur die Ausbildung von beruflichen Zielen betrachtet. Es wird geklart, wie diese Zielverfolgung ablauft und wie wichtig die Zielausbildung in der Schulzeit ist. Um diese Fragen zu klaren, mochten wir dann im dritten Abschnitt unter Verwendung von 2 Fallbeispielen die berufliche Orientierung von Jugendlichen beschreiben und deuten. Damit wollen wir herausfinden wie Jugendliche einen Zukunftswunsch in Bezug auf den Beruf auspragen und mit welchen Problemen sie sich eventuell dabei konfrontiert sehen. Inhalt der Arbeit ist damit die Beschreibung der beruflichen Orientierung in der Jugendphase mit alle ihren Einflussen und Problemen als Teil der menschl

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	Germany
Release date:	October 2010
First published:	September 2013
Authors:	Sebastian Muller
Dimensions:	210 x 148 x 4mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	68
ISBN-13:	978-3-640-72623-3
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Educational psychology Promotions
LSN:	3-640-72623-5
Barcode:	9783640726233

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