Gracias a los rapidos avances cientificos casi todos los procesos de la vida moderna se han visto fuertemente influenciados por las nuevas tecnologias de la informacion. Los sistemas educativos que se habian mantenido casi sin cambios durante todo el siglo pasado, ahora transitan por una revolucion que ha modificado radicalmente y para siempre los metodos y procedimientos utilizados tradicionalmente en las aulas de clase. Sin embargo, existen lugares con alto grado de marginacion a los que las tecnologias no han beneficiado, y cuyas necesidades educativas y de desarrollo son por lo general las mas fuertes. Este libro pretende caracterizar la experiencia que ha vivido un campus de la Universidad de Guadalajara aplicando la modalidad de aprendizaje conocida como b-learning en una region con condiciones socio-economicas adversas. La finalidad de este estudio es exponer bases cientificas, teoricas y metodologicas a traves del uso adecuado de los nuevos sistemas de comunicacion que permitan potenciar los procesos de ensenanza tradicionales.