|
Showing 1 - 17 of
17 matches in All Departments
In this follow-up to his first book, Folding Polyhedra, Alexander
Heinz introduces eight more paper folding models. Most of these
models are easy to assemble from a combination of folded triangles,
squares, pentagons, and hexagons which are assembled in a
symmetrical modular way, allowing you to create more than 60 forms
by using and combining the different folded paper models. The
models presented in this book use a mathematical geometric folding
technique that Alexander Heinz developed himself. The models all
have the same edge length, allowing every one of them to fit
together edge-to-edge and corner-to-corner and making folding and
combining the models easy. The projects are for all ages! They look
very complex but are actually very simple to make. Once you've
mastered the models and learned to assemble the forms, use these
techniques to create your own unique and colourful paper sculptures
and ornamental designs.
Don't go to bed so early! You have school tomorrow. Said no mother
ever! Can you imagine your mom saying this or suggesting you don't
need to use a tissue when you could use your sleeve instead. In
this comical look at all the things a mum is never likely to say,
kids and parents alike will laugh out loud at what might happen if
Mum stops being Mum. While she will never encourage you to stop
reading or eating your vegetables, children know they can always
count on Mom to always want a kiss and hug. So get ready for story
time reading to get a little silly with these hilarious everyday
sentences that are the exact opposite of what you would expect a
mum to repeat.
Create three-dimensional, geometric, modular, origami structural
models using triangular paper and simple corner-to-corner and side
folds. Everything you need is included to create multiple models.
Includes a 16-page booklet of instructions to create three modular
forms illustrated in step-by-step format. Learn how to first make
modules with two sheets of paper and simple ridge and valley folds.
Next, combine these modules into the sculptural models.
Children-friendly for ages eight plus. No complex folding. Expand
your creativity threshold and understanding of geometric forms
through creating paper sculptural forms.
Create three-dimensional, geometric, modular, origami structural
models using square paper and simple corner-to-corner and side
folds. Everything you need is included to create multiple models.
Includes a 16-page booklet of instructions to create three modular
forms illustrated in step-by-step format. Learn how to first make
modules with two sheets of paper and simple ridge and valley folds.
Next, combine these modules into the sculptural models.
Children-friendly for ages eight plus. No complex folding. Expand
your creativity threshold and understanding of geometric forms
through creating paper sculptural forms.
Create three-dimensional, geometric, modular, origami structural
models using square paper and simple corner-to-corner and side
folds. Everything you need is included to create multiple models.
Includes a 16-page booklet of instructions to create three modular
forms illustrated in step-by-step format. Learn how to first make
modules with two sheets of paper and simple ridge and valley folds.
Next, combine these modules into the sculptural models.
Children-friendly for ages eight plus. No complex folding. Expand
your creativity threshold and understanding of geometric forms
through creating paper sculptural forms.
In dieser Arbeit wird anhand dreier fiktionaler Romane der
Gegenwartsliteratur das Verfahren untersucht, gem welchem eine
Handlung ber die lineare Zeitachse darstellt wird. Auch wie Zeit
als strukturgebender Faktor f r die Narration urbar gemacht werden
kann und welches Zeitverst ndnis zu Grunde gelegt wird, ist Thema
dieser Studie. Bei den untersuchten Werken handelt es sich um
fiktiv-biographische Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts, n
mlich Terezi Moras Alle Tage, Sten Nadolnys Die Entdeckung der
Langsamkeit und John von D ffels Houwelandt. Diese Werke
unterscheiden sich in der Erfassung und Verwendung von Zeit.
Dadurch erlauben sie eine Analyse, in welcher Besonderheiten in der
zeitlichen Ordnung und im Umgang mit dem kulturellen Ph nomen Zeit'
aufgedeckt werden. Unter Vorlage ausgew hlter Beispiele untersucht
der Autor, ber welche narrativen Verfahren implizite inhaltliche
Zusammenh nge in einer analeptischen, nicht linearen Erz hlung
dargestellt werden k nnen und wie eine Narration in gewisser
Freiheit von zeitlicher Logik m glich ist. Ferner soll gezeigt
werden, wie die Darstellung einer eine Lebenszeit umspannende Erz
hlung m glich ist, w hrend ein offensichtlicher Konflikt zwischen
der Erz hlzeit und der erz hlten Zeit vorliegt. Angelehnt an die
Frage der erfahrenen Zeit und der tats chlichen Zeit stellt diese
Arbeit das soziale Zeitverst ndnis, wie es in der Literatur als
kulturelles Ausdrucksmittel zu finden ist, heraus.
Literaturwissenschaftliche Fachbegriffe werden in dieser Arbeit
weitestgehend aufgeschl sselt und an Beispielen belegt.
Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Neuere
Deutsche Literatur, Note: 1,1, Universitat Duisburg-Essen, Sprache:
Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit werden drei
Erzahlungen (Nadolny: Die Entdeckung der Langsamkeit, Mora: Alle
Tage, von Duffel: Houwelandt) untersucht, die jeweils die
Biographie eines Charakters oder der verschiedenen Charaktere, von
denen sie handeln, beleuchten und damit zwangslaufig zeitlich
verankert sind. Dem Erzahlen des linearen, zeitlich abgeschlossenen
Menschenlebens als Kontext haftet eine Zeitdualitat an, wie sie
auch fur andere Erzahlungen gilt: so ist die Lebenszeit als
erzahlte Zeit (Zeit der Geschichte) (GENETTE 2010: 17) klar
umrissen, insofern die ausseren Grenzen von Anfang und Ende der
Geschichte sich von selbst ergeben und eine lineare Zeitfolge von
beispielsweise Geburt bis Tod der Erzahlung zu Grunde liegt.
Andererseits bietet die Erzahlzeit (Zeit der Erzahlung) (ibid.) die
Moglichkeit, in der Narration durch unterschiedliche Verfahren von
der erzahlten Zeit abzuweichen, sei dies durch Veranderung der
zeitlichen Abfolge/Ordnung, der Dauer von Ereignissen oder durch
andere Verfahren. Wie sich diese Zeitdualitat in der Erzahlung
darstellt und urbar machen lasst, wird in dieser Arbeit untersucht
|
|