Emmy Noether und die Mitglieder der Noether-Schule gestalteten wesentlich die kulturelle Bewegung der modernen Algebra, die in den 1920er Jahren die Vorstellungen uber Mathematik veranderte und zu einem neuen Verstandnis der Mathematik als Strukturwissenschaft fuhrte. In interdisziplinar angelegten Studien verbindet die Autorin biografische Forschungen zu Noether und den Mitgliedern der Noether-Schule mit wissenschaftstheoretischen Untersuchungen mathematischer Texte sowie einer aus dem Konzept der dichten Beschreibung abgeleiteten Analyse wissenschaftlicher Schulenbildung: Die Entstehung mathematischen Wissens als soziokultureller Prozess wird sichtbar und auch einer mathematisch nicht ausgebildeten Leserschaft zuganglich.

Seit den 1990er Jahren haben neue Ansatze und Begriffe in Deutschland Bewegung in die schwerfallig gewordene gleichstellungspolitische Debatte gebracht und diese Problematik wieder starker in das oeffentliche und wissenschaftliche Interesse geruckt. War es zunachst die auf europaischer Ebene vereinbarte Strategie des Gender Mainstreaming, die die gleichstellungspolitischen Debatten belebte, ist es inzwischen die ursprunglich in den USA entwickelte Unternehmensstrategie des Managing Diversity, von der die neuesten Impulse ausgehen. Beide Innovationen gehen mit grundlegenden Infragestellungen der bisherigen Praxis von Gleichstellungspolitiken einher und haben damit einen enormen Bedarf auch an wissenschaftlich begrundeter Reflexion und Orientierung ausgeloest. Hierzu moechte dieses Buch einen Beitrag leisten.

Das Buch bietet einen Uberblick uber den Stand der Geschlechterforschung und zeigt die konkreten Umsetzungen in der Praxis auf.

The name Emmy Noether is one of the most celebrated in the history of mathematics. A brilliant algebraist and iconic figure for women in modern science, Noether exerted a strong influence on the younger mathematicians of her time and long thereafter; today, she is known worldwide as the "mother of modern algebra." Drawing on original archival material and recent research, this book follows Emmy Noether's career from her early years in Erlangen up until her tragic death in the United States. After solving a major outstanding problem in Einstein's theory of relativity, she was finally able to join the Goettingen faculty in 1919. Proving It Her Way offers a new perspective on an extraordinary career, first, by focusing on important figures in Noether's life and, second, by showing how she selflessly promoted the careers of several other talented individuals. By exploring her mathematical world, it aims to convey the personality and impact of a remarkable mathematician who literally changed the face of modern mathematics, despite the fact that, as a woman, she never held a regular professorship. Written for a general audience, this study uncovers the human dimensions of Noether's key relationships with a younger generation of mathematicians. Thematically, the authors took inspiration from their cooperation with the ensemble portraittheater Vienna in producing the play "Diving into Math with Emmy Noether." Four of the young mathematicians portrayed in Proving It Her Way - B.L. van der Waerden, Pavel Alexandrov, Helmut Hasse, and Olga Taussky - also appear in "Diving into Math."