Problemloesekompetenz Von Schulerinnen Und Schulern - Diagnostische Ansatze, Theoretische Grundlagen Und Empirische Befunde Der Deutschen Pisa-2000-Studie (German, Paperback, 2005 ed.)

In der Reihe der thematischen Berichte zur PISA-2000-Studie geht dieser Band der Frage nach, wie die Problemlosekompetenz von Jugendlichen im Rahmen von large-scale assessments definiert und erfasst werden kann. Es werden analytische von dynamischen Aspekten der Problemlosekompetenz unterschieden. Fur die Erfassung analytischer Aspekte werden Papier-und-Bleistiftverfahren entwickelt und evaluiert, dynamische Aspekte werden mittels computergestutzter Verfahren erhoben. Zudem wird ein Verfahren zur Erfassung kooperativen Problemlosens vorgestellt. Die Kompetenzstruktur des Problemlosens wird im Zusammenspiel mit schulischen Kompetenzen und familiaren Merkmalen analysiert.

General

Imprint:	VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Country of origin:	Germany
Release date:	September 2005
Editors:	Eckhard Klieme • Detlev Leutner • Joachim Wirth
Dimensions:	244 x 170 x 9mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	198
Edition:	2005 ed.
ISBN-13:	978-3-531-14736-9
Languages:	German
Subtitles:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > General
LSN:	3-531-14736-6
Barcode:	9783531147369

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