Wie kann die aktuelle Kindheitsforschung fur das Nachdenken uber
Schule genutzt werden? Und wie soll die Schule als Lebenswelt von
Kindern erforscht werden? Diesen Fragen gehen ausgewiesene
SchulforscherInnen und namhafte Kindheitsforscher nach. Es wird
genauer nach dem Verhaltnis von Kindheits- und Schulforschung
gefragt und nach Moglichkeiten wechselseitiger Bezugnahme gesucht.
"
General
| Imprint: |
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
|
| Country of origin: |
Germany |
| Series: |
Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 20 |
| Release date: |
March 2005 |
| First published: |
2005 |
| Editors: |
Georg Breidenstein
• Annedore Prengel
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| Dimensions: |
210 x 148 x 13mm (L x W x T) |
| Format: |
Paperback
|
| Pages: |
240 |
| Edition: |
2005 ed. |
| ISBN-13: |
978-3-8100-4107-4 |
| Languages: |
German
|
| Subtitles: |
German
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| Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
| LSN: |
3-8100-4107-6 |
| Barcode: |
9783810041074 |
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