Gewalt an Schulen - die Gewalt von Schulern gegen Lehrer - Eine Untersuchung an Heidelberger Schulen (German, Paperback)

Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,25, Fachhochschule Villingen-Schwenningen - Hochschule fur Polizei (II Kriminalwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Diese Diplomarbeit beschaftigt sich mit der Problematik Gewalt von Schulern gegen Lehrer im Bereich Heidelberg. Als Ausgangspunkt wurden an insgesamt 15 Schulen (bestehend aus Gymnasien, Realschulen, Hauptschulen, Forderschulen, berufsbildende Schulen und einer Gesamtschule) Fragebogen verteilt und 334 Lehrkrafte zur Angst und Gewaltproblematik zwischen Schulern und Lehrern befragt. Dies entsprach einer Rucklaufquote von 50,3 Prozent. Dieser Arbeit wurden verschiedene Fragen zugrundegelegt, die es galt, zu beantworten und zu erklaren. Es handelte sich um nachfolgend aufgefuhrte Fragen: - Gibt es im Bereich Heidelberg Gewalt von Schulern gegen Lehrer? - In welcher Form und welcher Haufigkeit stellt sie sich dar? - Gibt es Lehrerangst oder Unwohlsein vor bestimmten Schulern? - Wie verhalten sich die Lehrer gegenuber gewaltbereiten Schulern? - Welche Losungsmoglichkeiten gibt es? Die Fragen wurden vollstandig bearbeitet und die Fragebogen mittels des SPSS-Statistikprogrammes erfasst und ausgewertet. Die Heidelberger Untersuchung wurde mit den Untersuchungen von Bochum und Eichstatt verglichen, sodass am Ende folgende Aussage getroffen werden konnte: Die Ergebnisse von Heidelberg gleichen uberwiegend den Ergebnissen aus Untersuchungen anderer Stadte. Die Gewalt an Schulen ist ein reales Phanomen und darf als vorhanden bezeichnet werden, jedoch findet dieses Phanomen nicht auf alle Schularten gleiche Anwendung. Vielmehr durfte die Gewalt ein Phanomen sein, dass sich auf bestimmte Schulen beschrankt und dort fur eine erhebliche Belastung sorgt, in Heidelberg sind dies namentlich die Hauptschulen und Forderschulen. Die einzelnen Auswertungen sind in der Diplomarbeit nachzulesen. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: 1.Einleitung1 1

General

Imprint:	Diplom.de
Country of origin:	United States
Release date:	July 2004
First published:	July 2004
Authors:	Markus Schmitt
Dimensions:	210 x 148 x 7mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	112
ISBN-13:	978-3-8386-8155-9
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > General Promotions
LSN:	3-8386-8155-X
Barcode:	9783838681559

Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate? Let us know about it.

Does this product have an incorrect or missing image? Send us a new image.

Is this product missing categories? Add more categories.

Review This Product

No reviews yet - be the first to create one!