Fur die visuelle Kommunikation und fur das bildmedial
vermittelte Wissen gilt wie fur jegliche menschliche Kommunikation
und wie fur jedes historisch-gesellschaftliche Wissen: Wer
kommuniziert und Wissen hervorbringt, weitergibt und deutet, trifft
auf die Dialektik von Wissen und Nichtwissen, von Eindeutigkeit und
Mehrdeutigkeit, von Evidenz und Tauschung. Die Beitrage des Bandes
erortern diese komplexen Ambivalenzen des Wissens. Sie stellen sich
den spezifischen Herausforderungen der Analyse ikonischer
Kommunikation und ikonischen Wissens und sondieren in
theologischer, kunsthistorischer, medienwissenschaftlicher und
wissenssoziologischer Perspektive die methodologischen Probleme und
methodischen Grenzen der Bildinterpretation."
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