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Das Handbuch Maschinenbau (vormals "Das Techniker Handbuch")
enthalt den Stoff der Grundlagen- und Anwendungsfacher. Mit seiner
bewusst praxisorientierten Darstellung und mehr als 120.000
verkauften Exemplaren hat das Buch seinen festen Stammplatz bei
Meistern, Technikern und Ingenieuren in Deutschland, OEsterreich
und der Schweiz gefunden. Die normenaktualisierte Auflage wurde
textlich uberarbeitet und gestrafft. Band 1 umfasst die Kapitel A
bis I.
Das Werk "Technologie/Technik" besteht aus einem Lehrbuch und einer
Formelsammlung. Es enthalt die Unterrichtsgegen- stande von Kursen
des Faches Technik an Fachgymnasien und Fachoberschulen mit dem
Schwerpunkt Metalltechnik. Behandelt werden die Themenkreise
Statik, Dynamik, Festigkeitslehre, Werkstoffkunde,
Fertigungsverfahren, Maschinenelemente, Ein- fuhrung in die
Steuerungstechnik und Numerisch gesteuerte Werkzeugmaschinen (ab 5.
Auflage). Die Formelsammlung ist wie das Lehrbuch gegliedert und
enthalt die wichtigsten Gleichungen aus den Kursinhalten, daneben
die erforderlichen Tabellen, Diagramme und zweckmassig gestaltete
Auszuge aus Maschinenbaunormen. Der Lehrer wird die FormeI-
sammlung ohne Bedenken fur die schriftlichen Prufungsarbeiten
zulassen koennen. Neben Lehrbuch und Formelsammlung liegt die
Aufgabensamm- Jung mit Loesungsteil und einem Abschnitt
"Loesungsbeispiele fur Mikrocomputer" vor. Bei der Auswahl der
Themenkreise und bei der inhaltlichen Aus- formung haben viele
Kollegen durch wertvolle Hinweise und Anregungen mitgeholfen. I n
diesem Zusammenhang danke ich besonders Herrn Studiendirektor Ralf
Labert, Braunschweig. Braunschweig, Juli 1988 Alfred Boege VI
Inhaltsverzeichnis Mechanik I. Statik starrer Koerper in der Ebene
Formelzeichen und Einheiten ...... . . . . ....... ...........
...... ...... . .
Als Lehr- und Arbeitsbuch hat sich die Physik von Boege seit uber
30 Jahren bewahrt. Mit uberschaubarem Umfang ist es besonders fur
Schulformen mit einem geringen aber unverzichtbaren Anteil an
Physik geeignet. Die Studierenden koennen mit diesem Buch leicht
dem Lehrstoff im Unterricht folgen und ihre Kenntnisse bei der
Hausarbeit schrittweise vertiefen. Hierzu tragt die auch im
Lehrwerk Technische Mechanik bewahrte Zweispaltigkeit bei: in der
linken Spalte steht der Lehrtext und rechts daneben wird dieser
durch Rechnungen und Zeichnungen erganzt. In der 11. Auflage wurden
ein Kapitel zur Atomphysik erganzt sowie ein Beitrag zur
Supraleitung aufgenommen.
Das Werk Technologie/Technik besteht aus einem Lehrbuch und einer
getrennt erhaltlichen Formelsammlung. Formelsammlung und Lehrbuch
sind aufeinander abgestimmt. In der Formelsammlung sind die
erforderlichen Tabellen, Diagramme und Angaben zum Berechnen der
gesuchten physikalisch-technischen Grossen enthalten
Band 1 der bewahrten Arbeitshilfen beinhaltet alle wichtigen
Themengebiete zu den Grundlagenfachern eines technischen Studiums.
Die verwendeten Formeln sind stets durch Abbildungen und
erlauternde Hinweise effektiv und in verstandlicher Form
dargestellt. Etliche Diagramme werden durch Ablesebeispiele
transparent gemacht. Im Teil Werkstofftechnik wird das neue
Bezeichnungssystem fur Stahle und Kupferlegierungen erlautert.
In uber 4800 Stichwortern definieren und erlautern 19 Fachleute aus
Industrie und Lehre Begriffe aus den Gebieten Maschinenbau,
Elektrotechnik, Elektronik und Informatik. Die Texte sind
gegliedert in:
- Stichwort mit englischer Ubersetzung - Begriffsbestimmung -
Erlauterungen mit Zeichnungen - Formeln - Beispiele -
Verwendungshinweise - Tabellen - DIN-Hinweise - Verweise zu
verwandten Begriffen.
Studierenden ist das Lexikon gerade beim Selbststudium eine Hilfe,
um bei facherubergreifenden Aufgabenstellungen treffsichere
Informationen nachschlagen zu konnen. Dem Praktiker bietet es
aktuelles Grundlagen- und Anwendungswissen auch aus benachbarten
Gebieten, um bei Arbeiten an Projekten mitdenken und mitreden zu
konnen. Mit flexiblem Einband versehen und im kleineren Format ist
das Taschenlexikon jetzt noch besser auf die Bedurfnisse der
Studierenden abgestimmt.
"
Die Bande Arbeitshilfen und Formeln fur das technische Studium
helfen Schulern und Studenten an Technischen Lehranstalten im
Unterricht und beim Selbststudium.
Arbeitshilfen Konstruktion enthalt die fur die Facher
Konstruktionslehre und Maschinenelemente notwendige Tabellen und
Formeln in einer neutralen Darstellung ohne Anlehnung an ein
Lehrbuch. Damit ist es vor allem fur Studierende geeignet, die
andere Quellen zur Begleitung der Vorlesung nutzen (Skripten), aber
zum Nachschlagen eine ubersichtliche Formel- und Tabellensammlung
brauchen."
Das Buch ist Lehr- und Nachschlagewerk fur alle, die in der
Ausbildung oder in der Praxis mit der Herstellung oder Entwicklung
von technischen Gebilden aus Blech zu tun haben. Es kann daher den
Facharbeitern, Technikern und Ingenieuren ebenso empfohlen werden
wie den Auszubildenden der entsprechenden Berufe und den
Studierenden an Technikerschulen, Fachhochschulen und Univer-
sitaten. Zum Buch ist eine 5 1/4 Diskette erhaltlich . mit
wichtigen Berechnungspro- fur Blechabwicklungen und
Blechzuschnitte. So werden die grammen Grundlagen im Buch durch
Berechnungsprogramme fur die Praxis optimal erganzt. Braunschweig,
Januar 1992 Alfred Boege VI Inhaltsverzeichnis I Grundlagen der
Blechabwicklungen 1 Zeichnerische Fertigkeiten . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1. 1
Errichten des Lotes auf einer Geraden . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 1 1. 2 Errichten des Lotes in einer Blechecke
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1. 3
Errichten des Lotes im Endpunkt einer Strecke . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . 2 1. 4 Halbieren einer Strecke . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1. 5
Halbieren eines Winkels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 2 1. 6 Fallen eines Lotes auf eine
Gerade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. 7 Dreiteilen eines rechten Winkels . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 3 1. 8 Dreiteilen eines beliebig
spitzen Winkels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. 9 Mittelpunktsbestimmung im Kreis . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 4 1. 10 Tangente an einen Kreis im
gegebenen Punkt anlegen . . . . . . . . . . . . . 4 1. 11 Tangente
an einen Kreis von einem gegebenen Punkt aus anlegen. . . 5 1. 12
Tangente an einen Kreis ohne Mittelpunkt anlegen . . . . . . . . .
. . . . . . 5 1. 13 Tangenten an zwei gegebene Kreise anlegen . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1. 14 Teilen einer Strecke in
gleich grosse Teile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6 1. 15 Parallelen zu Geraden und Boegen . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1. 16 Zeichnen flacher
Kreisboegen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 6 1. 17 Teilen eines Kreisumfanges. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . . 1. 18
Konstruktion der wichtigsten Flachenformen . . . . . . . . . . . .
. . . . . 12 . . . .
In der Techniker- und Ingenieurausbildung behandelt man mit Recht
bestimmte Bereiche der Physik in besonderen Fachern, z. B. die
Statik, die Festigkeitslehre und die Elektrotechnik. Dort werden
die physikalischen Sachverhalte auf technische Aufgaben- stellungen
zugeschnitten und besondere Verfahren zur Rationalisierung des
Loesungsweges entwickelt. Im vorliegenden Physikbuch fur
Technikerschulen mussten daher drei Forderungen bei der
Stoffauswahl und Gestaltung beachtet werden, die sich zum Teil
entgegenstehen: 1. Zulassig sind nur solche UEberschneidungen im
Stoff, die aus metho- dischen Grunden erforderlich sind. Das gilt
z. B. fur die Begriffe Ge- schwindigkeit, Beschleunigung, Arbeit,
Energie. In solchen Fallen wurden die groesseren Zusammenhange
herausgearbeitet, z. B. bei der Behandlung der Vektoren. Trotzdem
wird der Physiklehrer im Stoff des Abschnitts Mechanik fester
Koerper noch auswahlen mussen. Das ist unerlasslich, wenn weniger
als 120 Unterrichtsstunden zur Verfugung stehen und die Zeit fur
die Behandlung der Warmelehre, Schwingungs- und Wellen- lehre noch
ausreichen soll. 2. Im Fach Physik mussen auch diejenigen
Erkenntnisse vermittelt werden, die zwar zum Fundament der
speziellen Unterrichtsfacher gehoeren, dort aber aus zeitlichen
oder methodischen Grunden schon vorauszusetzen sind. Hier steht die
Physikausbildung ganz im Dienste der tieferen Einsicht, die uber
die Fachergrenzen hinausreicht. 3. Trotz der vorstehenden
Forderungen muss auch der Physikunterricht dem Studierenden ein
Ausbildungsziel zeigen, das nach allen Seiten hin und in jedem
Zeitpunkt erkennbar ist. In diesem Sinne ist gerade der Physik-
lehrer an der Technikerschule berufen, die Allgemeinbildung seiner
Schuler zu vervollkommnen. Lehrer und Studierende stehen im
Physikunterricht vor einer der schwersten Aufgaben in der
Technikerausbildung.
Das Werk Technologie/Technik besteht aus einem Lehrbuch und einer
getrennt erhaltlichen Formelsammlung. Es enthalt die
Unterrichtsgegenstande von Kursen des Faches Technik an
Fachgymnasien und Fachoberschulen mit dem Schwerpunkt
Metalltechnik. Formelsammlung und Lehrbuch sind aufeinander
abgestimmt. Das Lehrbuch enthalt die Grundlagen des Faches
Technologie/Technik mit zahlreichen Beispielen."
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