The second Symposium on Stochastic Algorithms, Foundations and Applications (SAGA 2003), took place on September 22 23,2003, in Hat?eld, England.The present volume comprises 12 contributed papers and 3 invited talks. The contributed papers included in the proceedings present results in the following areas: ant colony optimization; randomized algorithmsfor the intersection problem; - cal search for constraint satisfaction problems; randomized local search methods for combinatorial optimization, in particular, simulated annealing techniques; probabilistic global search algorithms; network communication complexity; open shop scheduling; aircraft routing; traf?c control; randomized straight-line programs; and stochastic - tomata and probabilistic transformations. TheinvitedtalkbyRolandKirschnerprovidesabriefintroductiontoquantuminf- matics. The requirements and the prospects of the physical implementation of a qu- tum computer are addressed. Lucila Ohno-Machado and Winston P. Kuo describe the factors that make the an- ysis of high-throughput gene expression data especially challenging, and indicate why properly evaluated stochastic algorithms can play a particularly important role in this process. John Vaccaro et al. review a fundamental element of quantum information theory, source coding, which entails the compression of quantum data. A recent experiment that demonstrates this fundamental principle is presented and discussed. Our special thanks go to all who supported SAGA 2003, to all authors who subm- ted papers, to the members of the program committee, to the invited speakers, and to the members of the organizing committee. Andreas Albrecht Kathleen Steinhofel ] Organization SAGA2003wasorganizedbytheUniversityofHertfordshire, DepartmentofComputer Science, Hat?eld, Hertfordshire AL10 9AB, United Kingdom."

Kate Hamburger zahlt zu den bedeutenden Impulsgeberinnen der modernen Literaturwissenschaft. Ihre theoretischen Arbeiten haben die Modernisierung und Szientifizierung der Philologien massgeblich vorangebracht. Dabei weiss die literaturwissenschaftliche Fachgeschichte immer noch sehr wenig uber die theoriegeschichtlichen und systematischen Kontexte, aus denen sich Hamburgers Werk speist. Der Band macht einen Vorstoss, dieses Desiderat aufzuarbeiten."

This volume explores the image of Galileo Galilei s as a scientist of the early modern age along with cultural perceptions of his discoveries and writings. It examines the interconnections between scientific theories and practices and their textual and visual representations.

Im Zentrum des Buches steht die Rekonstruktion der Debatte, die im Europa des spaten 18. und fruhen 19. Jahrhunderts um die Idee des Kosmopolitismus gefuhrt wurde. Am Beispiel von Rousseau, Kant, Jean Paul, Eichendorff u.a. wird gezeigt, dass man das 18. Jahrhundert zwar zu Recht als ein weltburgerliches Jahrhundert bezeichnen, dabei aber nicht von einer homogenen Weltburgeridee ausgehen kann. Mit den Methoden der historisch-semantischen Diskursanalyse wird die bereits um 1800 erfolgende spektrale Aufspaltung des Weltburgerdiskurses nachgezeichnet und vor dem Hintergrund konkurrierender politischer, moralischer und rechtlicher Interessen interpretiert. Das um 1800 entstandene, kontroverse weltburgliche Argumentationsrepertoire bestimmt bis heute die etwa von Jacques Derrida und Jurgen Habermas gefuhrten Diskussionen um Globalisierung und Internationalitat.

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universitat Augsburg, Veranstaltung: Englisch Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Im Rahmen dieser explorativen Arbeit liegt der Fokus auf der Zweisprachigkeit in der Familie. Zuerst wird in Kapitel 2 ein Uberblick uber die Zweisprachigkeitsforschung gegeben. Darin werden verschiedene Definitionen fur Zweisprachigkeit diskutiert, Kategorien der Zweisprachigkeit erlautert und Theorien des Zweitspracherwerbs dargestellt. Des Weiteren werden Einflusse der Zweisprachigkeit auf die Intelligenz und mogliche Sprachstorungen erortert. In Kapitel 3 erfolgt eine Eingrenzung auf die Zweisprachigkeit in der Familie. Nach einer Abhandlung der verschiedenen Methoden der Zweisprachigkeitserziehung werden zentrale Aspekte einer erfolgreichen zweisprachigen Erziehung diskutiert. Nach dieser Darstellung der theoretischen Grundlagen werden in Kapitel 4 funf ausgewahlte Fallstudien vorgestellt, die auf Interviews der Autorin beruhen . Diese funf Fallstudien werden anschliessend in Bezug auf die theoretisch vorgestellten Aspekte und Kriterien von Zweisprachigkeit und einer zweisprachigen Erziehung untersucht und abschliessend bewerte