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Diese Studie begeht einen neuen Weg zur Erklarung von Devianz und Gewalt im Jugendalter, indem sie versucht, zwei soziologische Ansatze, die Theorie Sozialer Desintegration und die Control Balance Theory, miteinander zu verknupfen. Es geht um die Frage der Realitatskontrolle uber eigene Lebenswege aufgrund der Bedingungen in den verschiedenen Sozialisationsfeldern von Schule, Familie und Peers. Die leitende These der empirischen Untersuchung besagt, dass das Zusammenwirken von Anerkennungsdefiziten und Imbalancen von Kontrolle die Wahrscheinlichkeit von Devianz und Gewalt erhoeht.
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