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Mit diesem Band gewinnt die deutschsprachige Forschung
transdisziplinär Anschluss an die internationalen Nature
Writing-Diskussionen. Der Sammelband sondiert das Feld des Nature
Writing hinsichtlich der Frage, welche Natur dabei in den
unterschiedlichen historisch-kulturellen Konstellationen in jeweils
welcher spezifischen literarischen Textur zur Darstellung kommt.
Programmatisch-konzeptionell stehen damit nicht zuletzt die
(möglicherweise verdeckt normativen) Naturvorstellungen des
klassischen und rezenten Nature Writing zur Diskussion. Dies wird
in exemplarischen Lektüren untersucht, etwa, indem die Kategorien
einer ›unberührten‹ Natur bzw. des ›Wilden‹ – auch im
Kontext des sogenannten Rewilding – problematisiert oder
aber die ästhetisch geformte Darstellung zivilisatorisch
veränderter, sei es anthropogen zerstörter, sei es gärtnerischer
gestalteter Natur analysiert wird. Präsentiert werden Beiträge
aus amerikanistischer, germanistischer, philosophischer und
biologiegeschichtlicher Perspektive zu prominenten Vertreter*innen
des englischsprachigen Nature Writing (Henry David Thoreau, Val
Plumwood u.a.) ebenso wie zu indigenem Natur-Wissen (Robin Wall
Kimmerer) und zu Werken deutschsprachiger naturaffiner Autor*innen
der Tradition (Adalbert von Chamisso) und Gegenwart (z.B. Ulrike
Draesner, Esther Kinsky und W.G. Sebald). Die Untersuchungen
ästhetischer Natur-Darstellungsverfahren erfolgen in close
readings sowie im Horizont von politischer Ökologie, New
Materialism, Ecocriticism, den seit geraumer Zeit gerade in England
geführten Diskussionen zu Möglichkeiten und Grenzen eines New
Nature Writing und den jüngsten Bestrebungen, die verschüttete
Linie eines deutschsprachigen Nature Writing zu
rekonstruieren. Â
When the University of Halle-Wittenberg founded the
Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies in
1993, it was following the destiny of its history as a centre of
the early Enlightenment in Germany which affected the whole of
Europe. Research foci of the Centre are at the moment aesthetics,
discourses of history, cultures of learning and erudition,
university history and not least the wide field of early
Enlightenment as a field of experimentation and the foundation of
cultural models for the Modern Age. The results of this research
have been published since Autumn 1995 in the Centres' research
publications series entitled University of Halle Series on the
European Enlightenment. In addition, there have been relevant works
produced outside the Centre. Two to four volumes are published
annually (monographs, collected volumes, commentaries on sources).
In der Aufklarung wird umfassende Bildung uber den Menschen, die
Welt und die Kultur gefordert. Wissen uber Astronomie, Physik,
Chemie, Biologie, Medizin, Geologie oder Meteorologie vermitteln -
vor der rasanten fachlichen Spezialisierung zu Beginn des 19.
Jahrhunderts - insbesondere Zeitschriften. Seit etwa 1750
konkurrieren auf dem Buchmarkt unterschiedlichste Periodika -
vermischte Magazine, Rezensionsjournale, Moralische Wochenschriften
-, die in Fachstudien, popularen Essays, Lehrgedichten oder
fiktionalen Erzahlungen naturkundliche Inhalte an eine nicht minder
vielfaltige Leserschaft vermitteln. So entsteht eine populare,
oeffentliche Akademie der Natur fur das interessierte Burgertum.
Der vorliegende Band sondiert dieses noch weitgehend unerschlossene
Feld naturkundlichen Zeitschriftenwissens des 18. Jahrhunderts.
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