Tim E. Fischer analysiert verschiedene PR-Ansatze und zeigt verschiedene Differenzierungsmoglichkeiten aktueller PR-Medien auf, die dem Bereich der Neuen Medien zuzuordnen sind. Anhand des gewahlten PR-Ansatzes weist er den einzelnen Managementphasen Funktion und Nutzungsmoglichkeiten von PR-Medien zu und bewertet ihren Einsatz anhand okonomischer und kommunikationswissenschaftlicher Kriterien.
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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Kunstunterricht an deutschen Schulen wird heutzutage zum Teil nur oberflachli-ches Wissen uber die Kunstgeschichte vermittelt. Oftmals spielt vielmehr die Praxis-arbeit eine entscheidende Rolle im Kunstunterricht. Die Schuler sind froh, ausserhalb des Leistungsdrucks von bis zu zehn Unterrichtsstunden pro Tag einen Moment der kreativen Entspannung zu erfahren. Sie geniessen es, sich kreativ ausleben zu konnen und einmal abzuschalten. Doch durch diesen praxisorientierten Unterricht kommen heute kunsttheoretische und kunsthistorische Aspekte zu kurz. Diesem Defizit soll die hier vorliegende Fach-arbeit ein Stuck weit entgegenwirken. So stelle ich den Kunstler Max Ernst vor, der die Kunst des 20. Jahrhunderts entscheidend gepragt hat. Max Ernst hat viele Druck-techniken angewandt, von denen ich eine - die sogenannte Decalcomanie - vertieft aufgreifen werde. Im Folgenden soll daruber hinaus deutlich werden, wie die Decalcomanie in aktuelle niedersachsische Lehrplane passt und anhand eines praktischen Versuches mit einer Grundschulerin und einer Gymnasiastin untersuche ich, inwiefern die Decalcomanie fur Kinder eines bestimmten Alters geeignet ist - mit dem Ziel von der Anwendungs-fahigkeit in der Kunstpadagogik zu uberzeugen, mit der eine vertiefte Weitergabe von geschichtlichen und theoretischen Hintergrunden einhergehen kann. So findet sich auch im Anhang ein Vorschlag zur Gestaltung einer Unterrichtseinheit mit dem Themenkomplex Decalcomani

Magisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Deutsches Seminar), 42 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es war einmal vor langer Zeit in einer weit, weit entfernten Galaxis...." - Mit diesen Worten lasst Regisseur und Drehbuchautor George Lucas 1977 einen Science-Fiction-Film namens STAR WARS beginnen, der den Auftakt zu einer der beliebtesten und kommerziell erfolgreichsten Filmreihen aller Zeiten darstellt. Die klassische Routineformel Es war einmal vor langer Zeit," mit der typischerweise die Erzahlung eines Marchens eingeleitet wird, sollte in ihrer mit dem Zusatz in einer weit, weit entfernten Galaxis" versehenen Form zunachst lediglich den raumzeitlichen Kontext und Charakter des gleich folgenden Filmgeschehens verdeutlichen, wurde im Laufe der Zeit aber zu einem der vielen Markenzeichen der STAR WARS-Reihe. Dem ersten Teil, der spater die Titelerganzung EPISODE IV - EINE NEUE HOFFNUNG erhielt, folgten insgesamt noch funf weitere Filme in Form von zwei Fortsetzungen und drei Prequels. Jede dieser funf Episoden wurde mit derselben Texteinblendung eroffnet: Es war einmal vor langer Zeit in einer weit, weit entfernten Galaxis...." Ebenso wie diese Einleitungsformel hatte schon recht bald eine weitere Wendung aus den STAR WARS-Filmen einen hohen Wiedererkennungswert. Den Ausspruch Moge die Macht mit dir sein" horte man nicht mehr nur im Kinosaal oder vor dem heimischen Fernsehgerat, er hielt nach einiger Zeit auch Einzug in den popkulturellen Sprachgebrauch. Einen mindestens genauso hohen Bekanntheitsgrad hat auch die Art und Weise bzw. die sprachliche Form, in der sich auf der Leinwand der wohl beruhmteste Spion des britischen Geheimdienstes vorstellt. Die Rede ist hier naturlich von Bond. James Bond." Und spatestens nachdem man sich einige Filme der JAMES BOND-Reihe angesehen hat, ist einem auch klar, wie er seinen Wodka-Martini trinkt: Geschu

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Antike, Note: gut, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Philosophisches Seminar), Veranstaltung: Aristoteles: Metaphysik Bucher VII - IX, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Den Hauptgegenstand der vorliegenden Hausarbeit bildet die Betrachtung des Begriffs der Substanz," so wie er von ARISTOTELES im VII. Buch seiner Metaphysik" dargestellt wird. Zu Beginn als erstes Seiendes" eingefuhrt, das selbststandig und an sich" existiert, unterscheidet er schliesslich vier Bedeutungen von Substanz" und erortert die sich dabei ergebenden Schwierigkeiten. Zunachst soll kurz der historische Kontext der Metaphysik" umrissen und ein knapper Uberblick ihrer XIV Bucher gegeben werden, bevor dann die im VII. Buch von ARISTOTELES angestellten Uberlegungen und seine Argumentation in Bezug auf den Substanzbegriff genauer erlautert werden

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: sehr gut, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Deutsches Seminar), Veranstaltung: Empirische Untersuchungen zur Phraseologie, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: In der vorliegenden Hausarbeit wird zunachst erlautert, was Phraseologismen sind, es wird kurz die Basisklassifikation solcher Ausdrucke vorgestellt, und daran anschliessend erfolgt die Analyse ausgewahlter Filmtitel. Dabei werden die speziellen Klassen von Phraseologismen und einige Grundbegriffe verdeutlicht. In einem dritten Teil werden schliesslich Slogans und Untertitel auf Filmplakaten anlysiert und abschliessend erfolgt noch eine Betrachtung so genannter Autorphraseologismen., Abstract: Warum ware man irritiert, wenn sich DANIEL CRAIG alias James Bond im kommenden 007-Abenteuer CASINO ROYALE" (2006) mit Mein Name ist James, James Bond." vorstellen wurde? Warum liegt die Vermutung nahe, dass, wenn TOM CRUISE in der Rolle von Ethan Hunt im demnachst anlaufenden MISSION: IMPOSSIBLE 3" (2006) seinen Auftrag erhalt, sich die Disk sehr wahrscheinlich in funf Sekunden selbst zerstoren wird" und nicht in zehn? Und warum ergibt auf dem Filmplakat von SLEEPY HOLLOW" (1999) ein Spruch wie Es werden Kopfe rollen" nicht nur in der ubertragenen sondern auch in der wortlichen Bedeutung einen Sinn? Diese und andere Fragen sollen im Rahmen der vorliegenden Hausarbeit naher behandelt werden. Zunachst wird erlautert, was Phraseologismen - zu denen die eben angefuhrten Beispiele alle zahlen - genau sind, es wird kurz die Basisklassifikation solcher Ausdrucke vorgestellt, und daran anschliessend erfolgt im zweiten Teil der Arbeit die Analyse ausgewahlter Filmtitel. Dabei werden sowohl die speziellen Klassen von Phraseologismen und einige Grundbegriffe verdeutlicht, als auch gelaufige Phanomene und Besonderheiten aufgezeigt. In einem dritten Teil werden schliesslich Slogans und Untertitel au

Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 2, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Seminar fur deutsche Literatur und Sprache), Veranstaltung: Diachrone Linguistik (Forschungslernseminar II), 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Beim mundlichen oder schriftlichen Aussern verwendet der Sprachproduzent haufig Worter oder Formulierungen, mit denen er seine Aussagen differenziert, abschwacht, relativiert und mit denen er von vornherein mogliche Anschuldigungen oder Vorwurfe von sich weist. Dieses Phanomen der so genannten 'sprachlichen Hecke' wird hier auf der Grundlage von pragmatischen Ansatzen exemplarisch anhand von Kundenrezensionen eines Online-Versandhauses untersucht., Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschaftigt sich mit dem pragmatischen Phanomen der so genannten sprachlichen Hecke." Beim mundlichen oder schriftlichen Aussern verwendet der Sprachproduzent haufig Worter oder Formulierungen, mit denen er seine Aussagen differenziert, abschwacht, relativiert und mit denen er von vornherein mogliche Anschuldigungen oder Vorwurfe von sich weist. Genau wie die grune Hecke" im Garten bietet also auch die sprachliche Hecke" einen gewissen Schutz und eroffnet die Moglichkeit zur Distanzierung. Zunachst soll noch genauer erlautert werden, was sprachliche Hecken sind und welchen Zweck sie erfullen, bevor dann im zweiten Teil der Arbeit der Vorgang des Sprechens als Handeln in den Vordergrund ruckt. Hier wird kurz die linguistische Pragmatik vorgestellt, und es werden einige theoretische Ansatze wie die Sprechakttheorie oder die Konversationsmaximen naher betrachtet. Auf der Grundlage dieser Uberlegungen werden schliesslich im dritten Teil exemplarisch Kundenrezensionen zu verschiedenen Produkten eines Online-Versandhauses untersucht. Durch die Verwendung von Heckenausdrucken verfolgt der Verfasser einer Rezension bestimmte Absichten, er handelt also durc

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Seminar fur deutsche Literatur und Sprache), Veranstaltung: Sprache, Kognition und Identitat, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die vorliegende Hausarbeit will zunachst in einem knappen Uberblick darstellen, wie es mit Hilfe des Internets moglich ist neue Teilidentitaten zu generieren, anschliessend kurz auf die Soziolinguistik eingehen um dann schliesslich im letzten Teil eine exemplarische Analyse von ausgewahlten Beitragen eines Film-Forums durchzufuhren. Dabei werden die Ausserungen von einzelnen Forumsteilnehmern einer soziolinguistischen Betrachtung unterzogen und identitatsrelevante Aspekte herausgestellt., Abstract: Das Internet bietet seinen Benutzern inzwischen zahlreiche Moglichkeiten um sich von bestimmten Identitatszuschreibungen des Offline-Alltags loszulosen, eigene Wunsch-Identitaten" aufzubauen oder sich vollig anonym einer Interessengemeinschaft anzuschliessen. Im Hinblick auf Identitatskonstitution und Selbstdarstellung sind dem Individuum dabei kaum mehr Grenzen gesetzt, und die Online-Welt eroffnet dem Selbst ein breites Spektrum an neuen Erfahrungsraumen. Die vorliegende Hausarbeit will zunachst in einem knappen Uberblick darstellen, wie es mit Hilfe des Internets moglich ist neue Teilidentitaten zu generieren, anschliessend kurz auf die Soziolinguistik eingehen um dann schliesslich im letzten Teil eine exemplarische Analyse von ausgewahlten Beitragen eines Film-Forums durchzufuhren. Dabei werden die Ausserungen von einzelnen Forumsteilnehmern einer soziolinguistischen Betrach-tung unterzogen und identitatsrelevante Aspekte herausgestellt. Es wird also aufgezeigt, wie die jeweiligen Mitglieder sprachlich ihre Online-Identitat aufbauen und bestimmte Selbstaspekte in den Vordergrund rucken. Abschliessend werden die Untersuchungsergebnisse noch kurz mit den im ersten Abschnitt de

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Semiotik, Pragmatik, Semantik, Note: 2,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitat Hannover (Deutsches Seminar), Veranstaltung: Semantische Theorien, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Zu Beginn der 70er Jahre des letzten Jahrhunderts entwickelte die polnischstammige Linguistin ANNA WIERZBICKA einen semantischen Ansatz, mit dessen Hilfe es moglich ist, die Bedeutung eines sprachlichen Ausdrucks in kleinere, universale Einheiten zu zerlegen, und so gleichzeitig eine naturlichsprachliche Bedeutungsbeschreibung dieses Ausdrucks vorzunehmen. Bekannt wurde diese Theorie unter dem Terminus Natural Semantic Metalanguage." Die vorliegende Hausarbeit legt zunachst die theoretischen Grundlagen dieser Natural Semantic Metalanguage" dar, indem sie genauer auf die universalen Konzepte, die so genannten semantischen Primitva, eingeht. In einem zweiten Schritt wird dann das Analyseverfahren vorgestellt, welches es ermoglicht, mithilfe dieser semantischen Primitiva die Bedeutung eines Wortes zu beschreiben. Schliesslich werden in einem letzten Teil an exemplarisch ausgewahlten Begriffen eigene Analysen durchgefuhrt und die sich dabei ergebenden Schwierigkeiten aufgezeigt

'A perfected modern battle plan is like nothing so much as a score for an orchestral composition, where the various arms and units are the instruments, and the tasks they perform are their respective musical phrases. Every individual unit must make its entry precisely at the proper moment and play its phrase in the general harmony.