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Erwartungswidrige Minderleistung Und Belastung Im Kaufmaennischen Unterricht - Analyse Paedagogischer, Psychologischer Und Physiologischer Aspekte (German, Hardcover)

Jurgen van Buer; Tobias Karner

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Im Buch wird das padagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bewaltigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschungsansatzes wurden vom Autor sowohl psychologische und physiologische Produkt- und Prozessdaten als auch unterrichtliche Beobachtungsdaten erhoben. Die Befunde weisen u. a. darauf hin, dass es zwischen den unterschiedlichen Datenebenen entsprechende Zusammenhange zu verzeichnen gibt.