Sichtweisen Auf Den Englischunterricht - Die Bedeutung Des Migrationshintergrunds Von Englischlehrerinnen Und Englischlehrern Fuer Den Inter-/Transkulturellen Englischunterricht - Eine Empirische Studie (German, Hardcover)

Das Buch untersucht die Sichtweisen von Englischlehrern mit Migrationshintergrund auf den Englischunterricht. Die Autorin geht hierbei der Frage nach, welchen Einfluss die inter-/transkulturellen Lebenserfahrungen auf die LehrerInnen ausubt und rekonstruiert diese systematisch, um sie fur didaktisch-methodische UEberlegungen zu nutzen. Das Buch bedient sich des problemzentrierten Interviews als zentraler Untersuchungsmethode. Die Auswertung der Datenerhebung lasst darauf schliessen, dass Englischlehrer mit Migrationshintergrund ein besonderes Potenzial fur den Englischunterricht aufweisen. Daruber hinaus resultieren die Ergebnisse in der Erweiterung und Modifizierung des ICC/TC-Modells sowie in dem Modell zu portativen Kompetenzen.

General

Imprint:	Peter Lang Ag
Country of origin:	Switzerland
Series:	Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig, 36
Release date:	August 2018
Editors:	Gabriele Blell
Authors:	Soumaya Djemai-Runkel
Dimensions:	210 x 148 x 0mm (L x W x T)
Format:	Hardcover - Cloth over boards
Pages:	440
ISBN-13:	978-3-631-74230-3
Languages:	German
Categories:	Books > Language & Literature > Language teaching & learning (other than ELT) > General Books > Language & Literature > Literature: texts > General Books > Social sciences > Education > Philosophy of education Books > Social sciences > Education > Teaching of a specific subject
LSN:	3-631-74230-4
Barcode:	9783631742303

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