Die AutorInnen des Bandes untersuchen aus den Blickwinkeln der
Philosophie, Sozialgeographie, Politikwissenschaft,
Kommunikationswissenschaft, Theologie, Sozialpsychologie und
Padagogik die Wirkung von Wissensproduktion und Wissensvermittlung
bzw. Padagogik auf Armutssituationen und soziale Ausgrenzung. Sie
reflektieren verschiedene Ebenen der Armutsforschung von der
Herausforderung lokales Armutswissen zu fassen bis hin zu
internationalen und kulturvergleichenden Perspektiven. Neben den
empirischen Befunden zeigen die Erkenntnisse die Relevanz einer,
fur die Armutsforschung besonders bedeutsamen, Sensibilitat
gegenuber Begriffen und Diskursen auf: in der Wissensproduktion
ebenso wie im Feld gesellschaftlicher Praxis.
General
Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate?
Let us know about it.
Does this product have an incorrect or missing image?
Send us a new image.
Is this product missing categories?
Add more categories.
Review This Product
No reviews yet - be the first to create one!