Die aktuelle Ausgabe des Jahrbuchs Jugendforschung beschaftigt
sich im ersten seiner Schwerpunkte mit der Bedeutung der
Jugendphase fur die spatere Erwachsenenbiografie. Auf der Basis von
- teilweise mehrere Jahrzehnte umspannenden - Langsschnittstudien
wird empirisch der Frage nachgegangen, wie aussagekraftig Daten aus
der Jugendphase tatsachlich fur das spatere Leben als Erwachsener
sind. Wahrend mit Blick auf die Jugend in der Offentlichkeit immer
wieder problematisches Verhalten Jugendlicher - wie etwa Gewalt,
Alkohol oder Risikoverhalten - akzentuiert wird, setzt das Jahrbuch
Jugendforschung in seinem zweiten thematischen Schwerpunkt einen
Kontrapunkt zu dieser Debatte, indem es sich explizit mit
erfolgreichen Jugendlichen auseinander setzt. Hierzu gehoren u. a.
(hoch-)begabte Jugendliche, oder Jugendliche, die trotz schwieriger
Ausgangsbedingungen hohe Bildungserfolge erreichen.
In der ersten Ausgabe 2001 hatte das Jahrbuch namhafte
JugendforscherInnen gebeten, uber den Stand und die Zukunft der
Jugendforschung nachzudenken. In der aktuellen Ausgabe, 10 Jahre
danach, nehmen einige der damaligen AutorInnen dazu erneut
Stellung.
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