Einsatzmoeglichkeiten von Entspannungstechniken in der Schule bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADS) (German, Paperback)

Examensarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,7, Humboldt-Universitat zu Berlin (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: Jeder kennt sie, den Zappelphilipp und die Storenfrieda. Sie sind motorisch unruhig, unaufmerksam und ausserst impulsiv. Auch die dazugehorigen Begriffe wie MCD, Hyperaktivitat, Hyperkinetisches Syndrom (HKS) und Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADS) sind den meisten Fachleuten gelaufig. Uber diese Form der Beeintrachtigung existieren bereits umfangreiche Erorterungen in der Fachliteratur, doch sind die wissenschaftlichen Theorien daruber noch sehr uneinheitlich. Es herrscht grosse Unsicherheit, ob und in welchem Ausmass ein ADS-Kind als krank anzusehen ist oder ob sein Verhalten durch seine Umwelt bedingt ist, d.h. ob es unerzogen oder behindert ist? Dies sind nicht ganz unbedeutende Fragen, deren Antwort auch die Rolle der Eltern neu definiert: Eine Behinderung resultiert aus einem pathologischen Zustand, wahrend Frechheit und Disziplinlosigkeit auf Insuffizienz oder negative Einflusse der Eltern bzw. des Erziehers hindeuten kann. Zur Verdeutlichung der gesamten Problematik eines ADS-Kindes sollen unter Punkt 2 der vorliegenden Arbeit die wesentlichen Erkenntnisse hinsichtlich Symptomatik, Klassifikation, Diagnose, Verursachungsfaktoren sowie die vielfaltigen Therapiemoglichkeiten dargestellt und in einen Gesamtzusammenhang gebracht werden. Um einen gewissen Rahmen einzuhalten sowie eine vertiefte Themendarstellung anbieten zu konnen, liegt der Schwerpunkt in den gesamten Ausfuhrungen weitgehend auf die Darstellung von ADS-Kindern im Grundschulalter (Klasse 1 - 6). ADS-Kinder stellen mit ihren Verhaltensbesonderheiten auch spezielle Anforderungen an padagogisches Geschick, Ausdauer und Geduld der Eltern, Erzieherinnen und Lehrer. Alle, die mit ADS-Kindern zu tun haben, spuren immer wieder die Notwendigkeit, fur diese und sich selbst Ruhe und

General

Imprint:	Diplom.de
Country of origin:	United States
Release date:	September 2002
First published:	September 2002
Authors:	Susanne Meyer
Dimensions:	210 x 148 x 8mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	132
ISBN-13:	978-3-8386-5840-7
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Teaching of specific groups > General Promotions
LSN:	3-8386-5840-X
Barcode:	9783838658407

Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate? Let us know about it.

Does this product have an incorrect or missing image? Send us a new image.

Is this product missing categories? Add more categories.

Review This Product

No reviews yet - be the first to create one!