Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit
Wortbildungsregeln. In der Monographie schlagt die Autorin eine
Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem
Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie
untersucht, wie das Spiel mit den Wortbildungsregeln die
semantische Struktur von Woertern verandert. Die
Untersuchungsmethode stutzt sich auf die Erkenntnis, dass komplexe
Lexeme als pradikative Strukturen aufgefasst werden koennen. Den
Analysen liegt die Dependenzgrammatik zugrunde. Die Ergebnisse
weisen nach, dass durch das Wortbildungsspiel in den
Pradikationsstrukturen bewirkte Veranderungen bestimmte
Regelhaftigkeiten erkennen lassen.
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