In diesem Lehrbuch finden Sie einen Zugang zur Differenzial- und
Integralrechnung, der ausgehend von inhaltlich-anschaulichen
Aoeberlegungen die zugehArige Theorie entwickelt. Dabei entsteht
die Theorie als PrAzisierung und als Aoeberwindung der Grenzen des
Anschaulichen.
Das Buch richtet sich an
- Studierende des Lehramts Mathematik fA1/4r die Sekundarstufe I,
die a žElementare Analysis" als a žhAheren Standpunkt" fA1/4r die
Funktionenlehre benAtigen,
- Studierende fA1/4r das gymnasiale Lehramt oder in
Bachelor-StudiengAngen, die einen sinnstiftenden Zugang zur
Analysis suchen, und
- an MathematiklehrkrAfte der Sekundarstufe II, die ihren
Analysis-Lehrgang stArker inhaltlich als kalkA1/4lorientiert
gestalten mAchten.
Die Entwicklung der Theorie wird ergAnzt durch
- grundlegende Betrachtungen funktionaler ZusammenhAnge,
- mathematischen Grundlagen der Analysis sowie
- relevante Anwendungen in Theorie und Praxis.
Zahlreiche Abbildungen sowie integrierte Lernaufgaben mit
LAsungen im Internet runden die Darstellung ab.
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