Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien - Arbeitsverhalten und Argumentationsprozesse beim Lernen mit interaktiven und animierten Loesungsbeispielen (German, Paperback, 2015 ed.)

Alexander Salle analysiert in einer Feldstudie Lernprozesse von Sechstklasslerinnen und Sechstklasslern, die in Paaren in selbstgesteuerten Lernumgebungen mit interaktiven und animierten Loesungsbeispielen zur elementaren Bruchrechnung arbeiten. Anhand von detaillierten Videoanalysen verdeutlicht der Autor das Potential dieser Formate fur die individuelle Foerderung und untersucht das individuell unterschiedliche Bearbeitungsverhalten der Lernendenpaare. Dabei weist er nach, dass Lernen mit interaktiven und animierten Loesungsbeispielen ein aktives Ringen mit mathematischen Konzepten bedeuten kann, das von vielfaltigen kommunikativen und argumentativen Facetten gepragt ist.

General

Imprint:	Springer Spektrum
Country of origin:	Germany
Series:	Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik, 1
Release date:	2015
First published:	2015
Authors:	Alexander Salle
Dimensions:	210 x 148 x 19mm (L x W x T)
Format:	Paperback
Pages:	345
Edition:	2015 ed.
ISBN-13:	978-3-658-07659-7
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Teaching of a specific subject Books > Children's & Educational > Mathematics > General Books > Children's Fiction & Fun Books > Academic & Education > Primary & Secondary Education
LSN:	3-658-07659-3
Barcode:	9783658076597

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