Die globalen Veränderungen fordern unser Wissen über die Welt und
über uns selbst heraus. Der Klimawandel, die globale
Covid-19-Pandemie und Konflikte um die Bedeutung wissenschaftlicher
Erkenntnisse führen uns unweigerlich zu einer Vielzahl komplexer
philosophischer Fragen. Dabei rücken verstärkt Themen der
theoretischen Philosophie in den Vordergrund: Was ist eigentlich
Wissen? Auf welche Informationen können wir uns verlassen? Ist die
Wahrheit relativ? Was macht ExpertInnen aus? Was ist gute
wissenschaftliche Praxis? Was bedeutet ‚evidenzbasiert‘?
Welchen sozialen und globalen Einflüssen ist unser Wissenserwerb
ausgesetzt? In der Ausbildung von Philosophie- und
Ethikstudierenden gibt es oft eine große Scheu, Disziplinen wie
Erkenntnistheorie und Wissenschaftsphilosophie zu erlernen und zu
unterrichten. Zu abstrakt und lebensweltlich irrelevant, sagen
viele. Dieses Buch soll diese Berührungsängste beseitigen helfen,
indem die theoretischen Grundlagen auf die Probleme der Gegenwart
angewendet und mit vielseitigen Methoden erschlossen werden. Zwei
Ziele stehen im Vordergrund: Zum einen soll deutlich werden, dass
die Beschäftigung mit theoretischer Philosophie für das
persönliche und das gesellschaftliche Zusammenleben von zentraler
Bedeutung ist. Zum anderen zeigen eine Reihe didaktischer Tools,
wie man Lernende dabei aktiv in den Lernprozess miteinbezieht.
General
Imprint: |
J.B. Metzler
|
Country of origin: |
Germany |
Series: |
Philosophische Bildung in Schule und Hochschule |
Release date: |
December 2023 |
First published: |
2023 |
Editors: |
Bettina Bussmann
• Philipp Mayr
|
Dimensions: |
235 x 155mm (L x W) |
Pages: |
260 |
Edition: |
1. Aufl. 2023 |
ISBN-13: |
978-3-662-67308-9 |
Categories: |
Books
|
LSN: |
3-662-67308-8 |
Barcode: |
9783662673089 |
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