Werte im Literaturunterricht; Entwicklungspsychologische Grundlagen, professionelles Lehrverhalten, methodische Schritte zur Arbeit in heterogenen Gruppen (German, Hardcover)

Mit der Behandlung literarischer Texte im Schulunterricht werden Wertvorstellungen vermittelt, deren Wahrnehmung und Verstandnis von entwicklungspsychologischen Voraussetzungen abhangig ist. Die Geltungsanspruche dieser Handlungsimperative koennen in einer Lerngruppe unterschiedlich wirksam sein und zu Kontroversen fuhren - das 4-Phasen-Modell von Kreft sichert hier den methodischen Rahmen fur eine geleitete Erschliessung von normativen Textinhalten. Dennoch erwirbt weniger als ein Viertel eines Jahrgangs eine literar-asthetische Kompetenz, es wird deshalb ein Kurssystem nach finnischem oder neuseelandischem Vorbild vorgeschlagen.

General

Imprint:	Peter Lang Ag
Country of origin:	Switzerland
Series:	Beitraege Zur Literatur- Und Mediendidaktik, 29
Release date:	July 2015
Editors:	Bodo Lecke
Authors:	Joachim Schulze-Bergmann
Dimensions:	210 x 148 x 0mm (L x W x T)
Format:	Hardcover - Cloth over boards
Pages:	360
ISBN-13:	978-3-631-66369-1
Languages:	German
Categories:	Books > Language & Literature > Literature: history & criticism > Children's literature studies Books > Social sciences > Education > Teaching of a specific subject Books > Language & Literature > Literature: history & criticism > Literary studies > General
LSN:	3-631-66369-2
Barcode:	9783631663691

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