Die Entwicklung von Mathematikbildern bei Lehramtsstudierenden - Beliefanderungen durch ein Problemloeseseminar (German, Paperback, 1. Aufl. 2018)

Carola Bernack-Schuler geht der Frage der Veranderung von mathematikbezogenen Beliefs Studierender durch ein qualitatives Vorgehen in Form von Pra-Post-Interviews nach. Dabei wird die AEnderung von Mathematikbildern durch ein Problemloeseseminar fur Lehramtsstudierende aus unterschiedlichen Perspektiven und auf verschiedenen Ebenen in Einzelfallanalysen und fallubergreifend herausgearbeitet. Die Autorin identifiziert verschiedene Typen der Beliefanderung und zeigt die Kontextbezogenheit von Beliefs und die teilweise schwach ausfallende Argumentation bei deren Verbalisierung auf. Die Arbeit liefert Erkenntnisse zur Ausbildung eines reflektierten Beliefsystems zukunftiger Mathematiklehrerinnen und -lehrer sowie erste Anhaltspunkte zu Ursachen der Beliefanderung durch ein Problemloeseseminar.

General

Imprint:	Springer Spektrum
Country of origin:	Germany
Series:	Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik
Release date:	June 2018
First published:	2018
Authors:	Carola Bernack-Schuler
Dimensions:	210 x 148 x 18mm (L x W x T)
Format:	Paperback
Pages:	323
Edition:	1. Aufl. 2018
ISBN-13:	978-3-658-22586-5
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Teaching of a specific subject Books > Children's & Educational > Mathematics > General Books > Children's Fiction & Fun Books > Academic & Education > Primary & Secondary Education
LSN:	3-658-22586-6
Barcode:	9783658225865

Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate? Let us know about it.

Does this product have an incorrect or missing image? Send us a new image.

Is this product missing categories? Add more categories.

Review This Product

No reviews yet - be the first to create one!