Die rettende Hoelle auf dem Zauberberg - Zur Programmatik und Struktur der Odenwaldschule, die die sexualisierte Gewalt dieser Institution begunstigt habe (German, Paperback)

Dokument aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: -, Universitat zu Koln (Institut fur vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Die Odenwaldschule - Geschichte eines reformpadagogischen Projekts und eines padagogischen Skandals, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die vorliegende Ausarbeitung habe ich fur die Vorbereitung meiner Examensprufung fur LA Gym/Ge im Fach Erziehungswissenschaften verfasst., Abstract: Hier ist alles erlaubt " Mit diesen Worten begrusste Gerold Becker als Schulleiter die Neuankommlinge der Odenwaldschule in Ober-Hambach. Mit dem Hintergrund der ans Tageslicht gekommenen Falle sexualisierter Gewalt an Schulerinnen und Schulern durch Becker und anderen Lehrkraften dieses reformpadagogischen Landerziehungsheims, erscheint dieser Ausspruch erschreckend. Als sich im Jahr 1999 zwei betroffene Altschuler an die OSO und schliesslich an die Presse mit den Vorwurfen wenden, hatte ein Aussenstehender wahrscheinlich nicht geahnt, was fur Ausmassen die sexualisierten Gewalttaten an der UNESO-Modellschule nehmen. Es stellt sich heraus, dass es mehrer Opfer und Tater sexualisierter Gewalt an der OSO gibt. Die Frauen Burgsmuller und Tilmann haben in ihrem Abschlussbericht die erschreckenden Zahlen veroffentlicht. Dabei stellt sich die Frage, wie es zu der sexualisierten Gewalt kommen konnte und so viele daran beteiligt waren. Rasch stellt sich die Vermutung auf, dass die besondere Struktur des Zusammenlebens an der Odenwaldschule die Grenzuberschreitungen gefordert haben konnten. Stimmt das? Was hat der padagogische Eros damit zu tun? Ist die Reformpadagogik aufgrund dessen zum Scheitern verurteilt? Und letztendlich: Warum haben so viele geschwiegen und weggeschaut? Diesen und weiteren Fragen wird im weiteren Verlauf auf den Grund gegangen. Zunachst wird die Geschichte beschrieben, wie die weit zuruckliegenden Taten an die Offentlichkeit getragen worden sind. Daraufhin wird versucht eine Definition vo

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	United States
Release date:	July 2013
First published:	July 2013
Authors:	Elisabeth Esch
Dimensions:	210 x 148 x 3mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	44
ISBN-13:	978-3-656-46279-8
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Educational psychology
LSN:	3-656-46279-8
Barcode:	9783656462798

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