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Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht am Beispiel von Georg Buchners Woyzeck (German, Paperback) Loot Price: R438
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Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht am Beispiel von Georg Buchners Woyzeck (German, Paperback): Elisabeth Esch

Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht am Beispiel von Georg Buchners Woyzeck (German, Paperback)

Elisabeth Esch

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 3,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Chance zur Vermitllung von literarischen Texten an Schulerinnen und Schuler kann ein handlungs- und produktionsgeleiteter Deutschunterricht bieten, der mittels kreativer Prozesse den Lernenden einen Zugang zu einem Roman, einem Gedicht, einer Kurzgeschichte, einem Drama und vielem mehr ermoglichen kann. Die vorliegende Ausarbeitung wird sich mit diesen Arbeitsformen im Literaturunterricht am Beispiel von Georg Buchners Drama Woyzeck beschaftigen, da es sich angesichts seines Fragmentcharakters und der vielschichtigen Figurenkonstellation dazu adaquat anbietet. Zunachst wird sich auf den letztgenannten literaturwissenschaftlichen Aspekt bezogen. Bei der Figurenkonstellation wird sich auf die Charaktere der Marie, des Tambourmajor, des Doktors, des Hauptmannes und des Woyzecks beschrankt, da sie massgeblich fur den Ausgang des Dramas sind. Im Anschluss wird auf einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht eingegangen, indem zunachst die jeweiligen Begriffe definiert und anschliessend kurz die Geschichte des Aufkommens der kreativen Prozesse dargestellt werden. Daraufhin wird eine mogliche Unterrichtssequenz dargestellt, wobei die handlungs- und produktions-orientierten Arbeitsweisen angewendet und eingebettet werden, um den zuvor ausgearbeiteten literaturwissenschaftlichen Aspekt herauszuarbeiten und Schulerinnen und Schulern die Personenverhaltnisse verstandlich werden zu lassen. In diesem Zusammenhang werden zunachst die didaktischen Impulse erlautert, um daraufhin die methodische Umsetzung der zu erstrebenden Ziele darzustellen. Abschliessend werden die Chancen und Grenzen des Einsatzes von der handlungs- und produktionsorientierten Methode im Deutschunterricht gegenubergestel

General

Imprint: Grin Verlag
Country of origin: United States
Release date: December 2013
First published: December 2013
Authors: Elisabeth Esch
Dimensions: 210 x 148 x 2mm (L x W x T)
Format: Paperback - Trade
Pages: 32
ISBN-13: 978-3-656-55951-1
Languages: German
Categories: Books > Language & Literature > Language teaching & learning (other than ELT) > Language teaching & learning material & coursework > General
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LSN: 3-656-55951-1
Barcode: 9783656559511

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