Welche Fragestellungen sind vor dem Hintergrund des aktuellen
sozialen und ge sellschaftlichen Wandels fur sozialpadagogische
Forschung besonders relevant? Gibt es eine Aussicht auf eine
systematisch fundierte sozialpadagogische For schung? Welche
erkenntnistheoretischen und wissenschaftsmethodischen Vorgehens wei
sen sind dabei von besonderer Bedeutung? Gibt es eine genuin
sozialpadagogische Forschung oder schliesst sozialpadago gi sche
Forschung immer auch Forschung der Sozialarbeitswissenschaften mit
ein? Welchen Beitrag kann sozialpadagogische Forschung fur das
disziplinare und professionelle Selbstverstandnis der
Sozialpadagogik respektive Soziale Arbeit leisten?
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