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Die Gruppendiskussion als Instrument der qualitativen Marktforschung und deren Anwendung im Rahmen einer vergleichenden Analyse zwischen physischem und digitalem Musikgeschaft (German, Paperback)
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Die Gruppendiskussion als Instrument der qualitativen Marktforschung und deren Anwendung im Rahmen einer vergleichenden Analyse zwischen physischem und digitalem Musikgeschaft (German, Paperback)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Musikwissenschaft,
Note: 1,0, Popakademie Baden-Wurttemberg GmbH, Veranstaltung:
Projektwerkstatt Popakademie BaWu, 14 Literaturquellen, 13
Internetquellen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch,
Anmerkungen: Kommentar des Korrektors: Eine beeindruckende Arbeit,
die etwas ausgebaut durchaus das Niveau einer Bachelor-Arbeit
erreichen konnte. Die theoretischen Grundlagen sind gut
ausgearbeitet, die Methodologie im Anschluss an das
qualitativ-interpretative Paradigma ist gut dargestellt. Schone
Uberleitung in den Praxisteil. Gute Literaturrecherche, die
richtige Literatur gefunden, sogar den Symbolischen
Interaktionismus (Blumer) ausgearbeitet. Super Beste Arbeit, die
ich je an der Akademie gesehen habe. B. Heinzelmaier, 24.3.2007,
Abstract: 1. Einleitung Im Sommersemester 2006 wurde an der
Popakademie Baden Wurttemberg unter der Leitung von Bernhard
Heinzlmaier das Projekt Marktforschung" durchgefuhrt. Anhand von
vier Gruppendiskussionsrunden mit unterschiedlichen Zielgruppen
sollten deren Ansichten zu folgenden zwei Themen erfasst werden:
Die Moglichkeiten zum Verkauf von Musik im physischen und im
digitalen Musikgeschaft sowie die Reaktionen auf ein geplantes All
in one" Entertainment Gerat der Firma Warner Music Group
Deutschland. Durch die praktische Arbeit mit dem Instrument der
Gruppendiskussion haben wir Studenten uns wahrend dem Projekt einen
guten Uberblick uber die Methode und deren Vor- und Nachteile
verschaffen konnen. Die Zielsetzung dieser Semesterarbeit ist es
einerseits, die theoretischen Grundlagen zu unserem methodischen
Vorgehen zu beleuchten und andererseits die gewonnenen Erkenntnisse
der Gruppendiskussionsrunden in eine vergleichende Analyse zwischen
physischem und digitalem Musikgeschaft einfliessen zu lassen. Die
Arbeit ist in drei Hauptbereiche gegliedert: 1) Die Hintergrunde
der qualitativen Sozialforschung, 2) die Gruppendiskussion als
Instrument der Datenerhebung und 3) di
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