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Evidenzbasierte Lehrstrategien - Optimierung des Bildungserfolgs von Schülerinnen und Schülern (1. Aufl. 2023) Loot Price: R2,024
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Evidenzbasierte Lehrstrategien - Optimierung des Bildungserfolgs von Schülerinnen und Schülern (1. Aufl. 2023): Garry Hornby,...

Evidenzbasierte Lehrstrategien - Optimierung des Bildungserfolgs von Schülerinnen und Schülern (1. Aufl. 2023)

Garry Hornby, Deborah Greaves

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Loot Price R2,024 Discovery Miles 20 240 | Repayment Terms: R190 pm x 12*

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Dieses Buch befasst sich mit evidenzbasierten Praktiken, die einen effektiven Unterricht ermöglichen, um einen optimalen Bildungserfolg für Schüler zu gewährleisten. Es identifiziert Schlüsselstrategien, die auf umfangreichen Forschungsergebnissen basieren, welche ihre Wirksamkeit bei der Verbesserung der Schülerergebnisse bestätigen. Das Buch bietet Lehrkräften einen Leitfaden zur Unterscheidung zwischen Strategien, die evidenzbasiert sind, und solchen, für die es nur wenige oder gar keine Belege gibt. Es beschreibt gängige Unterrichtsstrategien, die häufig in Schulen eingesetzt werden, obwohl ihre Wirksamkeit kaum belegt ist. Darüber hinaus werden in dem Buch acht wichtige evidenzbasierte Unterrichtspraktiken genannt, die von den Lehrkräften direkt umgesetzt werden können, die theoretischen und forschungsbasierten Grundlagen für jede dieser Strategien erläutert, und es werden Leitlinien für Sonder- und allgemeinbildende Lehrkräfte gegeben, wie sie diese Strategien am effektivsten anwenden können, mit Links zu Videobeispielen für ihre Anwendung im Unterricht. Der Text untersucht auch häufige Hindernisse für den Einsatz evidenzbasierter Praktiken in Schulen. Es werden die Auswirkungen auf die Lehrerausbildung untersucht, wobei der Schwerpunkt auf der Ausbildung von Pädagogen liegt, damit sie evidenzbasierte Strategien erkennen und effektiv umsetzen können, wobei diejenigen vermieden werden, die nicht evidenzbasiert sind, selbst wenn sie in den Schulen beliebt sind. „Evidenzbasierte Lehrstrategien“ ist ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Forscher, Fachleute und Studenten der pädagogischen Psychologie, der Kinder- und Schulpsychologie und der Sozialarbeit, die daran interessiert sind, wirksame Lehrmethoden kennenzulernen und umzusetzen, die das Engagement der Schüler und ihre schulischen Leistungen verbessern, das sozial-emotionale Lernen stärken und die Schulabbrecherquote senken.

General

Imprint: Springer International Publishing AG
Country of origin: Switzerland
Release date: October 2023
First published: 2023
Authors: Garry Hornby • Deborah Greaves
Dimensions: 235 x 155mm (L x W)
Pages: 135
Edition: 1. Aufl. 2023
ISBN-13: 978-3-03-139293-1
Subtitles: English
Categories: Books
LSN: 3-03-139293-0
Barcode: 9783031392931

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