An ausgewahlten zentralen Themen der Schulforschung werden
bilanzierende UEberblicke uber den Stand der Qualitativen
Schulforschung gegeben und Perspektiven diskutiert. Ausgewahlte
Projekte geben Einblicke in den neuesten Stand der interpretativen
Erschliessung der Unterrichtswirklichkeit und unterrichtlicher
Bildungsprozesse.
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