Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik -
Hochschulwesen, Note: 2,0, Ruhr-Universitat Bochum (Institut fur
Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: In der
empirischen Hausarbeit zum Thema Fahigkeitsselbstkonzept soll
mithilfe eines Fragebogens der kognitiven Leistungsfahigkeit das
Selbstkonzept bei Studenten ermittelt werden. In diesem
Zusammenhang wird das Messinstrument SESSKO (Skalen zur Erfassung
des schulischen Selbstkonzepts) auf die Universitat adaptiert und
bei Studenten angewendet. Die Erhebung befasst sich ausschliesslich
mit der Einschatzung der kognitiven Leistungsfahigkeit von
Studenten und bezieht sich auf deren eigenen universitaren
Leistungen. Das daraus abgeleitete Ziel ist also am Ende der
Erhebung ein universitares Fahigkeitsselbstkonzept" von Studenten
zu erhalten. Dafur sieht das Studiendesign eine Erhebung mit einer
Stichprobengrosse von mind. 30 Studenten ab dem 4. Semester vor.
Die Erhebung soll im April 2011 an der Ruhr-Universitat stattfinde
General
Imprint: |
Grin Verlag
|
Country of origin: |
Germany |
Release date: |
May 2012 |
First published: |
September 2013 |
Authors: |
Jan Schroeder
|
Dimensions: |
210 x 148 x 3mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
56 |
ISBN-13: |
978-3-656-18378-5 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-656-18378-3 |
Barcode: |
9783656183785 |
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