Schule als padagogischer Machtraum - Typologie schulischer Raumentwurfe (German, Paperback, 2011 ed.)

Die komplexen Alltagsgefuge der Lern- und Bildungsraume von Kindern und Jugendlichen verscharfen die Heterogenitat in Schulerschaften und stellen das Bildungsmonopol der Schule entgrenzend in Frage. Wie wird der Schulraum in Differenz zum Ausserschulischen padagogisch begrundet? Welche Machtstrategien praferieren diese schulischen Raumkonzepte im Umgang mit Heterogenitat? In der Analyse von 750 Schulentwurfen finden sich erstaunliche Antworten auf diese Fragen. Die Ergebnisse der Studie munden in eine Typologie von Entwurfen schulischer Machtraume. Daruber lasst sich eindrucklich aufzeigen, dass zwar eklatante schulformspezifische Differenzen bei der padagogischen Begrundung, nicht jedoch bei der Ausgestaltung der schulischen Raumordnungen bestehen. Denn entgegen dem programmatischen Reden von einer Offnung der Schule, dominiert hier schulformubergreifend ein Bemuhen um die erfolgreiche Schliessung des schulischen Raums."

General

Imprint:	Springer vs
Country of origin:	Germany
Release date:	July 2011
First published:	2011
Authors:	Jeanette Boehme • Ina Herrmann
Dimensions:	210 x 148 x 10mm (L x W x T)
Format:	Paperback
Pages:	178
Edition:	2011 ed.
ISBN-13:	978-3-531-17779-3
Languages:	German
Subtitles:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > General
LSN:	3-531-17779-6
Barcode:	9783531177793

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