Mit dem vorliegenden Buch berichten wir in deskriptiver Absicht
tiber Ergebnisse der Dritten Internationalen Mathematik-und
NaturwissenschaJtsstudie - The Third International Mathematics and
Science Study (TIMSS) -, die unter dem Dach der "International
Association for the Evaluation of Educational Achievement" (lEA)
durchgeflihrt wurde. Der Bericht stellt Befunde flir die
Bundesrepublik Deutsch land im internationalen Vergleich dar. Damit
werden seit vielen Jahren zum ersten Mal wieder Daten verfligbar,
die flir die mathematisch-naturwissenschaftlichen Facher Auskunft
tiber das in ausgewahlten Jahrgangsstufen von deutschen Schtile
rinnen und Schtilern erreichte Wissens-und Fahigkeitsniveau geben.
In einer soliden, auf Verstandnis zielenden Ausbildung der
nachwachsenden Generation in Mathematik und den Naturwissenschaften
sehen immer mehr Staaten eine Investition in ihre technologische
und okonomische Zukunft. Ent sprechend sorgfaltig beobachten sie
die Leistungsfahigkeit ihrer Schulsysteme mit dem Ziel,
Bildungsprozesse langfristig zu optimieren. Die Tatsache, daB 45
Staaten an TIMSS teilnehmen, ist ein Hinweis auf eine kleiner
werdende Welt - auch in Bildungsfragen."
General
Imprint: |
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
|
Country of origin: |
Germany |
Release date: |
March 2013 |
First published: |
July 2012 |
Authors: |
Jurgen Baumert
|
Dimensions: |
244 x 170 x 13mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
242 |
Edition: |
Softcover Reprint of the Original 1st 1997 ed. |
ISBN-13: |
978-3-322-95097-0 |
Languages: |
German
|
Subtitles: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Sociology, social studies >
Social issues >
General
|
LSN: |
3-322-95097-2 |
Barcode: |
9783322950970 |
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