Die Vielfalt der Anspruche an eine Schule und deren komplexe
Binnenstrukturen lassen sich durch ein professionelles Management
erfassen und beherrschbar gestalten. Jurgen Rausch greift
Erkenntnisse der Organisationslehre, der Fuhrungslehre und des
Personalmanagements auf und reflektiert sie an theologischen und
religionspadagogischen Perspektiven eines evangelischen
Bildungsverstandnisses und des christlichen Menschenbildes. Er
versteht Schulen als lernende Organisationen und setzt eine
ganzheitliche Sichtweise voraus, damit Schule hinsichtlich ihrer
Fuhrungs- und Organisationsstrukturen wandelbar ist und im Bezug
auf die Gestaltung ihrere Aufgaben stabilisierend gestaltet werden
kann. Der Autor erlautert, wie Entwicklungsprozesse progressiv und
ergebnisorientiert gestaltet, evaluiert und situativ angepasst
werden konnen, um die Schule zukuntsfahig zu machen ohne sie als
Ganzes in Frage zu stellen.
Das Buch wendet sich an Sozierende und Studierende der Padagogik
sowie der Bildungs- und Sozialwissenschaften und an Akteure in der
Praxis der Schulentwicklung.
"
General
Imprint: |
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
|
Country of origin: |
Germany |
Series: |
Management - Bildung - Ethik |
Release date: |
October 2009 |
First published: |
October 2009 |
Authors: |
Jurgen Rausch
|
Dimensions: |
210 x 148 x 26mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
498 |
Edition: |
2010 ed. |
ISBN-13: |
978-3-531-16972-9 |
Languages: |
German
|
Subtitles: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
Promotions
|
LSN: |
3-531-16972-6 |
Barcode: |
9783531169729 |
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