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Bilingualen Unterricht Weiterdenken - Programme, Positionen, Perspektiven (German, Hardcover)
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Bilingualen Unterricht Weiterdenken - Programme, Positionen, Perspektiven (German, Hardcover)
Series: Inquiries in Language Learning, 7
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Der Bilinguale Unterricht in Deutschland entwickelt sich derzeit zu
einem Regelangebot. Bei dieser Entwicklung wird jedoch die
sachfachliche Kompetenz in Theorie, Forschung und Praxis noch nicht
im wunschenswerten Masse berucksichtigt. In der europaischen
Diskussion um Content and Language Integrated Learning interessiert
vor allem die fremdsprachliche Kompetenz. Die Rolle der schulischen
Erstsprache sowie der Aufbau fachlicher Literalitat in zwei
Sprachen werden kaum berucksichtigt. Dieser Band bilanziert die
Entwicklung des Bilingualen Unterrichts. Er vereint Beitrage aus
Forschung, Ausbildung und Schule, die sich aus unterschiedlichen
Fachperspektiven mit seinen derzeitigen Herausforderungen befassen.
Eine konzeptuelle Klarung und Weiterentwicklung des Bilingualen
Unterrichts sowie der darauf bezogenen Lehrerbildung scheinen
notwendig. Dazu soll dieses Buch einen Diskussionsbeitrag leisten.
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