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Die Bedeutung des Spiels im Erwachsenenalter (German, Paperback)
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Die Bedeutung des Spiels im Erwachsenenalter (German, Paperback)
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Diplomarbeit aus dem Jahr 1997 im Fachbereich Padagogik -
Allgemein, Katholische Universitat Eichstatt-Ingolstadt
(Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Gang der
Untersuchung: In dieser Arbeit mochte ich mich mit dem spielenden
Erwachsenen beschaftigen. Der Schwerpunkt liegt dabei in der
Behandlung des Themas im Bezug auf die Erwachsenenbildung. Sonst
findet das Spiel des Erwachsenen im Freizeitbereich, beim
Zusammensein mit Kindern oder in Form von spielerischen
Vorgehensweisen auch im Arbeitsbereich statt. Zunachst erfolgen zum
einleitenden Verstandnis der Spieltheorie Darstellung, Vergleich
und Zusammenfassung von vier Spieldefinitionen aus mehreren
wissenschaftlichen Richtungen. Es wird herausgestellt, welche
Gemeinsamkeiten und weiche Unterschiede es in den Definitionen von
Spiel gibt. Auch die Nutzlichkeit des Spieles wird von
verschiedenen Seiten her begrundet. Im Kapitel danach gehe ich
ausschliesslich auf die padagogische Sichtweise von Spiel ein:
Welchen padagogischen Nutzen hat Spiel? Was muss der Spielleiter
beachten welche Spieleigenschaften muss man kennen, wenn man als
Padagoge das Spiel einsetzt' Der darauffolgende Teil meiner Arbeit
ergrundet den Sinn des Spiels anhand der Gedanken zur "asthetischen
Erziehung" von Schiller. Hier wird vor allem deutlich, dass Spiel
Nutzen und Spass verbindet, und warum Spiel zur ganzheitlichen
Bildung des Menschen beitragt. Es erfolgt die Beschreibung der
spezifischen Merkmale des Spiels im Erwachsenenalter und in der
Erwachsenenbildung. Es geht um die Unterscheidung von Kinder- und
Erwachsenenspiel im Laufe der Geschichte. Die Spielraume der
Erwachsenenwelt werden untersucht. Dabei wird deutlich, wie ernst
die Erwachsenen das Spiel nehmen. Ob es immer so sinnvoll ist, das
Spiel gleichsam "professionell" zu betreiben, wird in Frage
gestellt. Welche Spiele in der Erwachsenenbildung angewendet werden
konnen und welche andragogischen Konsequenzen das fur Spielleiter
und Spielteilnehmer hat, wird daraufh
General
Imprint: |
Diplom.de
|
Country of origin: |
United States |
Release date: |
April 1999 |
Authors: |
Katharina Schmid-Wiedersheim
|
Dimensions: |
210 x 148 x 6mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
92 |
ISBN-13: |
978-3-8386-1395-6 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-8386-1395-3 |
Barcode: |
9783838613956 |
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