Nachhaltigkeit ist mehr als ein modisches Schlagwort.
Nachhaltigkeit in der Bildung bedeutet ein tiefergehendes Lernen,
das die Lernvoraussetzungen der Schuler und Schulerinnen nicht
zerstort, sondern fordert. Eine gesellschaftswissenschaftliche
Analyse des Verhaltnisses von Mensch und Natur unter dem Kriterium
der Nachhaltigkeit, erziehungswissenschaftliche Uberlegungen und
konkrete Unterrichtsbeispiele dokumentieren das Verstandnis und die
Methodik nachhaltigen Lernens in schulischen Bildungsprozessen und
insbesondere den Fachern der politischen Bildung."
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