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Der wissenssoziologische Ansatz Peter Bergers und Thomas Luckmanns. Einfluss auf das politische Bewusstsein von Schulerinnen und Schulern (German, Paperback)
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Der wissenssoziologische Ansatz Peter Bergers und Thomas Luckmanns. Einfluss auf das politische Bewusstsein von Schulerinnen und Schulern (German, Paperback)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Politik - Didaktik,
politische Bildung, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena
(Institut fur Politikwissenschaft), Veranstaltung: Politisches
Bewusstsein und politische Bildung, 30 Quellen im
Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gesellschaft ist
ein menschliches Produkt. Gesellschaft ist eine objektivierte
Wirklichkeit. Der Mensch ist ein gesellschaftliches Produkt." - So
lauten gewissermassen die (General-)Thesen aus Peter Bergers und
Thomas Luckmanns Publikation uber die gesellschaftliche
Konstruktion der Wirklichkeit. Beide Autoren legen in ihren
Ausfuhrungen aus ihrem soziologischen Verstandnis heraus dar, auf
welchen Grundlagen das basiert, was gemeinhin als Gesellschaft
bezeichnet wird, welche Voraussetzungen dieselbe hat und welchen
genetischen Hintergrund. Freilich drangt sich - so vermutlich auch
die Intention der beiden Verfasser - eine rein soziologische Lesart
formlich auf. Jedoch kann und muss die thematische Substanz auch
unter anderen, wissenschaftlich differenzierteren Gesichtspunkten
rezipiert werden. Gerade in Bezug auf die Frage nach dem
politischen Bewusstsein und der Herausbildung desselben bei Kindern
und Jugendlichen erscheint es sinnvoll, eine
politikwissenschaftlich-didaktische Maske uber den Text zu legen,
um zu analysieren, welchen Erkenntniswert die beiden Autoren mit
ihrer Arbeit fur das Verstandnis und die Genese politischen
Bewusstseins sowie fur die daraus folgenden fachdidaktischen
Konsequenzen liefern konnen (...) Vor diesem Hintergrund ist
bereits impliziert die Antwort auf die Frage gegeben, wie
methodisch in dieser Hausarbeit vorgegangen werden soll. Im ersten
Teil der Arbeit mochte ich mich explizit Berger/ Luckmann widmen
und hier insbesondere dem Kapitel Institutionalisierung." Zum
einen, weil nicht das gesamte Buch Gegenstand meiner Ausfuhrungen
werden soll. Zum anderen, da sich das genannte Kapitel dezidiert
mit der Entstehung von Institutionen befasst, w
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