Suizidpravention als padagogische Herausforderung (German, Paperback)

Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Institut fur allgemeine Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Suizidalitat und Geschlecht, 48 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Extrem intensive Vordiplomarbeit auf Ebene einer Diplom-Literaturarbeit im Bereich Padagogik unter Berucksichtigung starker SOZIOLOGISCHER Aspekte. Sa Selbstverstandnis eines professionellen Helfers als auch personliche Motivation zur Szuizidhilfe werden dargelegt., Abstract: Was macht die Suizidpravention zur padagogischen Herausforderung? Um darauf eine Antwort zu geben, mochte ich zunachst einen Uberblick uber Zahlen und Fakten (1), sowie Theorien zum Suizid geben und damit eine Vorstellung der Selbsttotung als wissenschaftlicher Forschungsgegenstand vermitteln. Anschliessen stelle ich dar, inwiefern das Individuum mit der Gesellschaft (2) verbunden ist, welche Probleme durch diese Verbindung entstehen konnen und warum der Mensch dabei zur Losung von Schwierigkeiten, oder an ihrer Statt, sich das Leben nimmt. Gerustet gegen Herausforderungen im Leben ist der Mensch durch Widerstandsfahigkeiten, die ihm helfen, nicht den Sinn des Lebens (3) aus den Augen zu verlieren. Fehlt der gesellschaftliche Ruckhalt, oder scheint er nicht mehr zu bestehen, und kann der Mensch nicht auf ihm Kraft spendende Quellen zuruckgreifen, ist er pradisponiert fur einen Zusammenbruch. Wirken an solcher Stelle ungewohnliche Lebensveranderungen oder gar schwerwiegende Ereignisse auf den Menschen ein, konnen sie eine Krise auslosen. In diesem Zustand erscheint alles schwarz und ohne Hoffnung. Kann sich der Mensch an nichts Lebenswertes mehr klammern, mag der Suizid als Ausweg (4) aus der Verzweiflung angesehen werden. Der Mensch befindet sich in einer akuten Suizidalitat. Auf fachliche Kompetenz kann nicht verzichtet werden, wenn der Betroffene eine ihn am Leben erhaltende

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	Germany
Release date:	August 2007
First published:	November 2013
Authors:	Melanie Muller
Dimensions:	210 x 148 x 5mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	80
ISBN-13:	978-3-638-70393-2
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Educational psychology
LSN:	3-638-70393-2
Barcode:	9783638703932

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