Das Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland befindet sich
derzeit in einer ausgepragten Modernisierungsphase. Die
wissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Veranderungen steht
allerdings noch ganz am Beginn. Dieser Band der Reihe 'Educational
Governance' nimmt dies zum Anlass, die erziehungswissenschaftliche
und interdisziplinare Forschung zum Thema erstmalig im Zusammenhang
darzustellen. Zudem wird am Beispiel des Modellvorhabens
'Selbststandige Schule NRW' eine eigene Studie uber die im
Modellvorhaben veranderten Steuerungsstrukturen vorgestellt. Es
zeigt sich, dass mit regionalen Steuergruppen neue Akteure in der
Schulgovernance implementiert werden konnten und dass ihr
Steuerungshandeln massgeblich von den regionalen Rahmenbedingungen
abhangt.
General
| Imprint: |
Springer vs
|
| Country of origin: |
Germany |
| Series: |
Educational Governance, 10 |
| Release date: |
October 2009 |
| First published: |
2010 |
| Authors: |
Nils Berkemeyer
|
| Dimensions: |
240 x 170 x 19mm (L x W x T) |
| Format: |
Paperback
|
| Pages: |
356 |
| Edition: |
2010 ed. |
| ISBN-13: |
978-3-531-17052-7 |
| Languages: |
German
|
| Subtitles: |
German
|
| Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
Promotions
|
| LSN: |
3-531-17052-X |
| Barcode: |
9783531170527 |
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