Vor dem Hintergrund des religions- und sozialwissenschaftlichen
Befundes, dass trotz der gesamtgesellschaftlichen Ver nderungen die
Bedeutung der christlichen Kirchen in der s kularisierten Moderne
ein wichtiger Bestandteil moderner Gesellschaften bleibt, wird in
diesem Band aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive der
Untersuchungsfokus auf Jugendliche gerichtet, die sich innerhalb
der katholischen bzw. evangelischen Kirche verorten und in einer
kirchlichen Ortsgemeinde signifikant aktiv sind. Hierbei steht die
Frage im Mittelpunkt, wie kirchlich orientierte Jugendliche ihr
Verh ltnis zur Institution Kirche in biographischen Selbstaussagen
deuten. In dieser Studie werden dementsprechend die Motive und
Relevanzen rekonstruiert, die kirchlich orientierte Jugendliche in
ihren biographischen Selbstdarstellungen als Begr ndung daf r
nennen, dass sie in ihrer Adoleszenz auch in der pluralen und
individualisierten Gesellschaft, in der Religion vollends zur
Privatsache erkl rt und ganz in die freie Entscheidung des
Einzelnen gestellt wird, Kirche als einen zentralen Handlungs- und
Orientierungsrahmen ihres Lebens w hlen. Die Betrachtung dieser
Faktoren f hrt zu dem entscheidenden Begriff der, kirchlichen
Identit t im Jugendalter'. Deren empirische Erfassung und Analyse
bildet die zentrale Aufgabe der Arbeit.
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