Le D veloppement Des Conduites d''estimation Du Temps Chez l''enfant (French, Paperback)

L'objectif de cette these est d'etudier, chez les enfants de 3 a 8 ans, la memoire a long terme des durees, dans 2 types de taches d'estimation du temps: 1) bissection temporelle, qui releverait plus d'une tache de memoire explicite, et 2) reproduction d'une duree apprise par imitation-copie, qui releverait plus d'une tache de memoire implicite. En bissection temporelle, une tache interferente ou un allongement de l'intervalle de retention provoque un oubli des durees standard chez tous les enfants. Neanmoins, cet oubli est moins severe a 3 qu'a 5 ans, et a 5 qu'a 8 ans. En revanche, avec un apprentissage implicite des durees, les enfants ont un meilleur maintien de celles-ci en memoire a long terme. A 5 ans, ils se rappellent de la duree apprise par imitation apres 6 mois, tandis qu'a 3 ans, ils montrent des signes d'oubli apres 24 ou 48 heures. Ceci serait du a un debut d'explicitation des connaissances temporelles apprises par l'action chez les enfants de 5 ans.

General

Imprint:	Omniscriptum
Country of origin:	United States
Series:	Omn.Univ.Europ.
Release date:	February 2018
First published:	September 2010
Authors:	Rattat-A
Dimensions:	229 x 152 x 17mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	304
ISBN-13:	978-6131534072
Languages:	French
Categories:	Books > Social sciences > Psychology > Experimental psychology Books > Language & Literature > Literature: history & criticism > Literary studies > General Promotions
LSN:	6131534071
Barcode:	9786131534072

Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate? Let us know about it.

Does this product have an incorrect or missing image? Send us a new image.

Is this product missing categories? Add more categories.

Review This Product

No reviews yet - be the first to create one!