Der Begriff Raum ist im Alltagsbewusstsein vielfaltig verankert und
wird in erziehungswissenschaftlichen Zusammenhangen ebenso
vielfaltig gebraucht. Gleichwohl handelt es sich um eine soziale
Konstruktion, die nicht natural gegeben ist und die eine
strukturelle Bedeutsamkeit fur Erziehungs- und
Sozialisationsprozesse der Jugendphase besitzt. Ausgehend von einem
relationalen Raumbegriff wird diese Bedeutung im vorliegenden Band
qualitativ empirisch untersucht. Dabei werden besonders Verortungs-
und Lagerungsprozesse von Jugendlichen an exklusiven Schulen in den
Blick genommen und ins Verhaltnis zu familialen Bezugen gesetzt. In
einer mehrschrittigen Theoretisierung werden Wege zu einer
raumtheoretischen Analyse von Jugend aufgezeigt.
General
Imprint: |
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
|
Country of origin: |
Germany |
Series: |
Studien Zur Schul- Und Bildungsforschung, 38 |
Release date: |
April 2011 |
First published: |
April 2011 |
Authors: |
Sachverst Andigenkommission 6 Familienbericht
|
Dimensions: |
244 x 170 x 16mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
303 |
Edition: |
2011 ed. |
ISBN-13: |
978-3-531-17946-9 |
Languages: |
German
|
Subtitles: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-531-17946-2 |
Barcode: |
9783531179469 |
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